内容正文:
探索与表达
一.选择题(共10小题)
1.(2016•沂水县一模)观察下列各数:1,1,,,,…按你发现的规律计算这列数的第7个数为( )
A.
B.
C.
D.
2.(2015•泰安)下面每个表格中的四个数都是按相同规律填写的:
根据此规律确定x的值为( )
A.135
B.170
C.209
D.252
3.(2015•德州)一组数1,1,2,x,5,y…满足“从第三个数起,每个数都等于它前面的两个数之和”,那么这组数中y表示的数为( )
A.8
B.9
C.13
D.15
4.(2015•大庆校级模拟)将正奇数按下表排成5列:
第一列第二列第三列第四列第五列
第一行 1 3 5 7
第二行 15 13 11 9
第三行 17 19 21 23
第四行 31 29 27 25
…
根据上面规律,2007应在( )
A.125行,3列
B.125行,2列
C.251行,2列
D.251行,5列
5.(2015•岳阳校级一模)一列数a1,a2,a3,…,其中a1=,an=(n为不小于2的整数),则a2015=( )
A.
B.2
C.﹣1
D.﹣2
6.(2015•绵阳模拟)如图所示的三角形数垒,a、b是某行的前两个数,当a=7时,b=( )
A.20
B.21
C.22
D.23
7.(2015•武汉校级三模)对于任意非零实数a、b,定义运算“⊕”,使下列式子成立:1⊕2=﹣,2⊕1=,(﹣2)⊕5=,5⊕(﹣2)=﹣,…,则(﹣3)⊕(﹣4)=( )
A.﹣
B.
C.﹣
D.
8.(2015秋•吴江区期末)如图,平面内有公共端点的六条射线OA,OB,OC,OD,OE,OF,从射线OA开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1,2,3,4,5,6,7,…,则数字“2016”在( )
A.射线OA上
B.射线OB上
C.射线OD上
D.射线OF上
9.(2015秋•故城县期末)有一列数a1,a2,a3,…,an,从第二个数开始,每一个数都等于1与它前面那个数的倒数的差,若a1=2,则a2015为( )
A.2015
B.2
C.﹣1
D.
10.(2015秋•胶州市期末)如图,若表②是从表①中截取的一部分,则n等于( )
表①
1
2
3
4
…
2
4
6