2017-2018学年高中数学(苏教版)选修1-1讲学案:第三章 3.1 导数的概念

2017-11-08
| 19页
| 382人阅读
| 92人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 3.1 导数的概念
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 495 KB
发布时间 2017-11-08
更新时间 2017-11-08
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2017-11-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6855223.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.1导数的概念 3.1.1 平均变化率 某病人吃完退烧药,他的体温变化如下: x(min) 0 10 20 30 40 50 60 y(℃) 39 38.7 38.5 38 37.6 37.3 36.8 问题1:试比较时间x从0 min到20 min和从20 min到30 min体温变化情况,哪段时间体温变化较快? 提示:从20 min到30 min变化快. 问题2:如何刻画体温变化的快慢? 提示:用平均变化率. 问题3:平均变化率一定为正值吗? 提示:不一定.可正、可负、可为零. 1.平均变化率 一般地,函数f(x)在区间[x1,x2]上的平均变化率为. 2.平均变化率与曲线变化关系 平均变化率是曲线陡峭程度的“数量化”,或者说,曲线陡峭程度是平均变化率的“视觉化”. 对平均变化率的理解 (1)由平均变化率的定义知,平均变化率可正、可负、可为零. (2)平均变化率刻画函数值在区间[x1,x2]上变化的快慢. 求平均变化率 [例1] 已知函数f(x)=2x2+1. (1)求函数f(x)在区间[1,1.1]上的平均变化率; (2)求函数f(x)在区间[2,2.01]上的平均变化率. [思路点拨] 直接利用平均变化率的定义求解即可. [精解详析] (1)=4.2. == (2)=8.02. === [一点通] 求函数f(x)在区间[x1,x2]上的平均变化率的步骤: 第一步:求x2-x1; 第二步:求f(x2)-f(x1); 第三步:由定义得出. 1.求函数y=sin x在0到之间的平均变化率. 到之间和 解:在0到; =之间的平均变化率为 在.=之间的平均变化率为到 2.如图是函数y=f(x)的图像,则:(1)函数f(x)在区间[-1,1]上的平均变化率为________; (2)函数f(x)在区间[0,2]上的平均变化率为________. 解析:(1)函数f(x)在区间[-1,1]上的平均变化率为. == (2)由函数f(x)的图像知, f(x)=. ==所以函数f(x)在区间[0,2]上的平均变化率为 答案:(1) (2) 平均变化率的应用 [例2] 已知气球的体积为V(单位:L)与半径r(单位:dm)之间的函数关系是V(r)=πr3. (1)求半径r关于体积V的函数r(V); (2)比较体积V从0 L增加到1 L

资源预览图

2017-2018学年高中数学(苏教版)选修1-1讲学案:第三章   3.1 导数的概念
1
2017-2018学年高中数学(苏教版)选修1-1讲学案:第三章   3.1 导数的概念
2
2017-2018学年高中数学(苏教版)选修1-1讲学案:第三章   3.1 导数的概念
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。