人民版九年级思想品德第八课 依法治国 （课件、教案、限时训练）

第八课 依法治国 第二课时 喜中有忧/我们共同的责任 学习目标 1、能说出近年来我国在依法治国方面取得的可喜的成绩及不足。 2、能说出实施依法治国需要哪些方面的共同努力。 自学指导一 喜中有忧 1.自学内容：课本93—96页； 2.自学时间：5分钟； 3.自学方法:默读、交流； 4.自学要求：读课文思考以下问题： 列举：我国在依法治国的道路上取得了哪些可喜的成绩，存在哪些问题？ 喜和忧 喜： 立法方面 忧： 行政执法方面 喜： 忧： 司法方面 喜： 忧： 公民方面 喜： 忧： 喜中有忧 实现依法治国，任重而道远 1. 要杜绝拖欠农民工工资问题，你认为应该从哪些方面做起? 1.国家要完善相关法律法规： 2.执法部门要加大对拖欠农民工工资行为的处罚力度。 3.农民工也要提高法律意识，懂得依法维权等。 2.老百姓为什么喜欢“阳光政府”？ 生活在法治国家里，人人都会和各级政府部门打交道。阳光政府表明政府是在落实依法治国，在依法行政，因此会受到老百姓的喜欢。 自学指导二 我们共同的责任 （一）自学内容：阅读教材96-98页， （二）自学时间：6分钟； （三）自学方法：先默读，后交流； （四）.自学要求：画出你认为重要的知识点，并思考以下问题： 1、依法治国是政府和国家的事，与老百姓关系不大，你如何看待这一观点？P96想一想 2、回答课本97页思考题： 课本 96页想一想 依法治国是政府和国家的事，与老百姓关系不大，你如何看待这一观点？ ⑴政府和国家在依法治国的过程中发挥着重要的作用，⑵但是也离不开广大人民群众，如果没有人民群众的参与，依法治国就是不完整的，也是不可能实现的。⑶依法治国是包括政府、国家、老百姓在内的所有社会成员的共同责任。 课本97页思考题：如果你遇到这样的情况，你会怎么做？这样做的理由是什么？ 向有关主管部门举报这件事情，同时，向政府反映这件事情。因为这样做既有效的同违法行为做斗争，又保障了同学们的安全。向政府反映有利于督促问题的解决。 课堂小结 喜中有忧 我们共同的责任 国家机关要依法行政 每个公民要学法懂法 其他主体应该… 单项选择 1、我国宪法规定公民享有监督权，可以监督国家机关及其工作人员的工作情况。实行公民的民主监督（ ） A能够从根本上消除腐败现象，不正之风 B反映了法制和德治是相互联系，相互促进的 C有利于保障人民当家作主权利的实现 D体现了国家的一切权力属于公民的宪法规定 C 多项选择 广东省政府—《民生热线》开办以来，群众反 映的问题迅速得到有效解决，深受人民群众的欢迎，《民生热线》成了密切干群关系的“连心桥”，加强政风行风建设的“监督岗”。《民生热线》节目的举办（ ） A在我国，每个公民都享有监督权 B这是人民群众行使批评建议权的重要途径 C我国社会主义民主不断发展 D有利于国家机关提高办事效率和决策水平 ABCD 辨析： 有人认为自己一不违法，二不犯法，与法律没有什么密切联系 。 （1）一个人自出生依法成为我国公民起就与法律结下了不解之缘。 （2）既要受到法律的保护，又受到我国法律的约束；既充分享有法律赋予的公民权利，又必须履行法律规定的公民义务。 （3）无论在家庭生活学校生活还是社会生活，法律都与我们息息相关。 ⑷公民应该学法、知法懂法、依法律己、依法维权等。 请你辨析 依法治国就是依宪治国 依法治国就是依法行政 辨析题答案要点归纳： （1）依法治国就是广大人民在党的领导下依照宪 法和法律管理国家。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 （2）宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程 。所以依法治国的核心是依宪治国。 （3）依法行政是依法治国的重要环节，政府能否依法行政影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略的顺利实施及社会主义法制国家的宏伟目标能否顺利实现。 （4）实行依法治国不只是依宪治国，也不只是要做到依法行政，依法治国的基本要求是有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。 观察漫画，回答问题： ⑴两幅漫画从正反两方面 共同说明了什么问题？ 共同说明了我国必须加强 社会主义法制建设，坚持走 依法治国的道路。 ⑵就如何做到依法治国谈谈你的看法。 ① 实现依法治国首先要加强立法和执法工作做到 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究； ② 还要进一步完善法律监督体系，加强执法监督工作. ③依法治国离不开公民法律意识的提高。不断提高公民的法律意识和法制观念。 ⑶为了增强人