2017年秋人民版九年级思想品德教案：3.8.1从行政诉讼说起

教 学 内 容 课题名称 依法治国 学科 政治 总课时数 版本名称 人民出版社《义务教育课程标准试验教科书》 年级 九年级 册 次 全册 单元章节名称 第八课第一框 从行政诉讼说起 页 码 第88 —89 页[来源:学.科.网] 教学分析 教材分析 地位：本课是第八课的第一框题，第八课是按照从行政诉讼说起来引出依法治国这个中心，因此本课内容是前提和基础。 作用：行政诉讼案件的增多表明我国已选择了依法治国的道路，《中华人民共和国行政诉讼法》是依法治国的具体体现。 教学目标 1、知识目标：帮助学生了解《中华人民共和国行政诉讼法》的作用； 2、能力目标：能够运用法律武器捍卫自己的合法权益的能力； 3、情感态度价值观目标：培养学生的法律意识 教学重点 要让学生能够正确运用《中华人民共和国行政诉讼法》来维护自己的合法权益。 教学难点[来源:学科网ZXXK] 要让学生理解国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有一定的难度，需加以探讨和引导。 教学准备 教具学具 补充材料 教具学具：录像 补充材料：法律短片《一口痰引来的麻烦》：张某在街心公园玩耍时，不小心将一口痰吐在法院干警王某鞋上，王某以张某侵犯了其人身权利为由，强行将张某带到法院罚了他200元钱。 教学流程 第 1 课时 教学环节 教师活动 预设 学生活动 预设 设计意图 执教者个 性化调整 一、新课导入[来源:学#科#网Z#X#X#K] [来源:Z_xx_k.Com] 二、讲授新课 [来源:学&科&网] 三、小 结 四、课堂练习 1、播放法律短片《一口痰引来的麻烦》； 2、提出问题：普通公民处于弱势，状告行政机关及工作人员，如同鸡蛋碰石头吗？ 抢答：①什么是行政诉讼法？②国家为什么要制定《行政诉讼法》 讨论：①普通公民告行政机关及工作人员犹如鸡蛋碰石头，不会赢的；②行政机关及工作人员为老百姓服务的，工作上出差错是难免的，动不动就上法庭太不尽情理了。这两种说法对吗？为什么？ 归纳总结 点拨王P54第11题 观看短片，感悟思考。 让学生自由发言，教师引导，归纳为了保护公民、法人和其他组织的合法权益，维护和监督行政机关依法行使职权，我国制定了《行政诉讼法》 积极思考，抢答，归纳观点：我国宪法规定，公民“对于任何国家机关和