[中学联盟]江苏省大丰区实验初级中学苏科版七年级数学上册课件：2.1正数与负数 （共15张PPT）

生活中我们经常见到的数有？ 哈尔滨: 上海: -13~-7℃ 8~15℃ 资料:2009年末，上海市常住人口1921.32万，上海市常住人口自然增长率为0.27%，其中户籍人口自然增长率为-0.102%。 你知道上面图片中的数8、-13、-117.3、-0.102％ 等的意义吗？ 像8，0.27%，78，100等这样的数是正数。 像-13，-0.102%，-38.87，-117.3等这样的数是负数。 议一议： 正数、负数的定义： 注意： 0既不是正数，也不是负数。 “-”号读作“负号”，如：“-13”读作“负13”，“-117.3”读作“负117.3” 正数有时其前面会加“+”号，如“8”可写成“+8”，读作“正8”。（“+”号可以省略） 读法： 例1、指出下列各数是正数还是负数？ +7，-9， ，-4.5，998，0， 2、分别写出5个正数、5个负数： 3、判断：一个数，如果不是正数，它必定是负数。这句话对不对？为什么？ 1.以下各数，哪些是正数？哪些是负数？ 5.8，46%，0， ， ，0.2，-0.001 由上面图片可知： 用正数、负数可以表示相反意义的量。 例2（1）如果向北走8km记作+8km，那么向南走5km记作什么？ (2)如果运进粮食3t记+3t，那么-4t表示什么？ 1、商店今天赚了100元，记作+100元，那么亏了20元，可记作 ，不亏不赚呢？ 2、水位上升0.8米记作+0.8米，那么水位下降0.5米记作______。 3、设向南为正，则向南走30米，记作_____，向北走20米，记作_____，-80米表示_____走80米。 4、某食品包装袋上标有“净含量225克±3克，”这里的“±3”表示什么涵义？ 练习： 到目前为止， 我们学习的整数包括： 正整数、负整数、零 分数包括： 正分数、负分数 把下列各数填入相应的集合内： 7，-5，-0.3，0，- ，-300％， 正数集合{ ，…} 负数集合{ ，…} 整数集合{ ,