[中学联盟]江苏省涟水县红日中学苏人版八年级道德与法治上册第一单元2.1 大方得体 学案（无答案）

涟水县红日中学“六步循环”学案 初二年级 政治学科 日期：2017/9/3 课题：2.1 大方得体 一、学习目标[来源:学+科+网Z+X+X+K] 1.知道个人礼仪的含义 2.了解在生活中个人礼仪大方得体的具体表现 二．学习重点、难点[来源:Z#xx#k.Com] 重点：1.个人礼仪的重要性 2.能展示和提升自身的高雅气质 难点：生活中能否做到大方得体的个人礼仪 三、自学交流 1.天津南开中学的容止格言，“面必净，发必理，衣必整，纽必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容值。气象：勿傲、勿暴、勿怠。颜色：宜和、宜静、宜庄。”格言体现了对学生哪一方面的要求？ 2.说一说个人礼仪的含义。 3.判断下面的行为是否正确。 ⑴某时髦女郎在车站大厅等车时拿出化妆品进行化妆. （ ） (2) 王同学在上课时，伸懒腰、扣鼻、剔牙、打嗝、搓泥垢。 （ ） ⑶在餐桌上吃饭打喷嚏的时候没有扭头或者用纸巾手帕捂住口鼻。 （ ） ⑷李阳同学在自己感冒生病时，主动我和同桌说话。 （ ）[来源:学科网ZXXK] ⑸下雨天，进门前现在忙口叉掉鞋底上的泥水，雨具等放在门外和门厅。 （ ） ⑹上课时某同学拿出梳子梳头发挠头皮使头皮屑飞扬四散。 （ ） ⑺旅游时大多数游客把纸屑果皮烟头等杂物放到垃圾桶。 （ ） ⑻某明星在出席某活动时不断的颤动双腿，或者翘起腿像钟摆似的来回晃动。（ ） 4.通过以上判断，你觉得个人大方得体的仪表具体表现在哪些方面？ 5.对照教室后面日常行为规范20条，互相检查看看自己和同学是否做到。如果没有做到，请说一说你打算如何改正？ 6.阅读p18页第二自然段，所以说在周恩来身上你看到了什么？给你什么启示？（个人礼仪重要性/为什么要重视个人礼仪?） [来源:学科网] 四、展示点评 五、课堂检测 （ ）1. 下面能够体现一个人的仪表得体的有 ①整洁卫生 ②搭配合理 ③花枝招展 ④修饰自然 A.① = 3 \* GB3 ③ B.① = 2 \* GB3 ② = 4 \* G