[中学联盟]江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史必修三学案（无答案）：3.3马克思主义在中国传播

年级 高二 学科 历史 总课时 课题 3.3马克思主义在中国传播 第 __课时 主备人 史一鸣 上课时间 锁定目标 找准方向 备 注 1、 简述马克思主义在中国传播的史实 2、 认识马克思主义对中国历史发展的重大意义 自我构建 快乐无限 自主学习基础知识 一、马克思主义进入中国 1、开始传入（19世纪末20世纪初） ⑴传入条件 ① 和 知识分子队伍的壮大，成为宣传 的主力。 ② 为各种思潮的传入创造了良好的社会环境。 ③知识分子探索民族独立和国家富强的爱国心。 ⑵代表人物： ①资产阶级改良派 ：称 是社会主义的鼻祖。 ②资产阶级革命派 ：介绍马克思及其学说较详细。 ③无 政 府 主 义 者：也曾介绍马克思的学说和思想。 ⑶宣传特点：阶级和历史的局限性导致他们不能科学认识马克思主义。 2、正式传播 ⑴主要原因： ① 和 的影响，马克思主义成为强大的社会思潮。 ② 运动的方向和 发生变化。 ③对资本主义失望的知识分子急切寻求改造中国的新出路。 ⑵代表人物： ①李大钊号召走俄国十月革命的道路，是举起 大旗的第一人。 ②五四运动前：歌颂 ：发表《 》、《 》。 ③五四运动后：宣传 ：1919年5月《新青年》出版《 》， 他发表《 》。 二、马克思主义的广泛传播 1、原因： ⑴经过 的洗礼，爱国青年的思想得到了进一步解放，出现宣传社会主义的热潮。 ⑵经过 和 ，马克思主义显示出强大的生命力，并得到进一步传播。 2、社会实践：“ ”实践的失败：促使更多的青年开始接受 。 ⑴失败原因：①经济上