[中学联盟]江苏省徐州经济技术开发区高级中学人教版高中政治必修四：6.2在实践中追求和发展真理导学案（无答案）

年级 高二 学科 政治 总课时 10 课题 在实践中追求和发展真理 第___2____课时 主备人 高露 上课时间 锁定目标 找准方向 备 注 识记：真理的含义，真理的基本属性 理解：真理的具体性 运用：例举生活实例，根据有关原理，论证真理只有一个，不存在多远真理，真理面前人人平等。 分析说明追求真理要与时俱进。 自我构建 快乐无限 1-6题为巩固题 皆为B级要求 1、 辩证唯物主义的物质定义： 2、规律的原理（含义和特性） ①规律的含义： ②规律的特性:_________和__________ 规律的方法论：要求我们尊重______,按___________ 3、意识的本质是_____________________。 4、意识的作用： 5、物质和意识的辩证关系（辩证唯物论） 世界观(原理)：物质______意识，意识对物质具有________作用。 方法论（要求）：坚持______________，_________。要树立______的意识。 6、实践是认识的基础 （1） 实践是认识的_______ （2） 实践是认识发展的______ （3） 实践是检验认识的真理性的__________ （4） 实践是认识的目的和_________ ★真理是客观的 （B） 1、真理的含义：真理是标志_____和_____相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的_______反映。 2、真理最基本的属性是_________。 3、真理面前_________。 ★真理是具体的有条件的 (B) 1．真理都是有条件的 任何真理都有自己适用的________和________, 如果超出了这个条件和范围，真理就会变成 。 2．真理都是具体的 任何真理都是相对于特定的 来说的，都是主观与 、理论与 的具体的历史的统一；真理和谬误往往是 的。 ★追求真理是一个过程 (B) （1） 认识具有反复性 认识_______的限制；认识_______的限制 （2） 认识具有无限性 认识的对象:___________的无限性 认识的主体：__________的延续性 认识的基础：_________