2017鲁人版八年级道德与法治课件：8.1《教育是今天_更是明天》 (共24张PPT)

受教育 为幸福生活奠基 鲁教版第八课第一课时教育是今天 更是明天 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目 录 知识结构 情境导入 疑难解答 情境导入 陈章良，1961年生于福建省的一个农民家庭，9岁才迈进学校的大门。由于家境贫寒，他靠学校减免学杂费和发给生活补助读完了小学和中学。1983年他又考取了美国华盛顿大学的研究生1987年学成回国，到北京大学工作。当年他参与承接国家“863计划”中的研究项目，并取得了国家A级成果。1989年破格晋升为教授。 谈谈：享有受教育的权利对人的发展的重要性。 学习目标 1、认识教育的重要性，知道公民有受教育的权利和义务。 2、正确认识教育，学会用法律武器维护自己的受教育权。 能够正确的行驶受教育的权利，自觉履行受教育的义务。 3、感受接受教育、掌握知识的好处，能够正确的行使受教育的权利，自觉履行受教育的义务。 课前预习 一、教育给我们希望 1、对于一个人的发展，教育起着 的作用，每一个公民 良好的教育。 2、教育能让我们丰富知识， ；能让我们塑造健康人格，提高品德修养，增强 ；能让我们更好地享受现代文明，适应当今社会发展的要求，造就自己的 。 3、教育是 的希望，更是 的希望。 至关重要 必须接受 增长才干 社会责任感 幸福生活 个人和家庭 国家和民族 课前预习 4、实现全面建成小康社会的目标，实现中华民族伟大复兴的梦想，归根到底靠 ，而人才的培养靠 。教育是民族振兴和社会进步的 。 5、坚持优先发展教育，是我国的 。 二、公民有受教育的权利和义务 6、我国宪法明确规定，中华人民共和国公民有受教育的 。这就以国家 的形式，确认了受教育既是我国公民的一项 ，也是我国公民的一项 。 人才 教育 基石 战略抉择 权利和义务 根本大法 基本权利 基本义务 7、每个公民都有受教育的权利，国家保障公民受教育权利的 。 8、受教育是法律规定的义务，我们 。不履行受教育的义务是