[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学八年级道德与法治上册：4.8.1教育是今天 更是明天 （共17张PPT）

教育是今天 更是明天 情境导入 陈章良，1961年生于福建省的一个农民家庭，9岁才迈进学校的大门。由于家境贫寒，他靠学校减免学杂费和发给生活补助读完了小学和中学。1983年他又考取了美国华盛顿大学的研究生1987年学成回国，到北京大学工作。当年他参与承接国家“863计划”中的研究项目，并取得了国家A级成果。1989年破格晋升为教授。 谈谈：享有受教育的权利对人的发展的重要性。 教育的重要性表现在哪里？ 问题：教育对个人发展的作用？ （1）对于一个人的发展，教育起着至关重要的作用。 （2）教育能让我们丰富知识，增长才干； （3）能让我们塑造健康人格，提高品德修养，增强社会责任感 （4）能让我们更好地享受现代文明，适应当今社会发展的要求，造就自己的幸福生活。 问题：教育对家庭、国家民族发展的作用？ （1）教育是个人和家庭的希望，更是国家和民族的希望。兴国必先兴学，强国必先强教。 （2）实现全面建成小康社会的目标和中华民族伟大复兴的梦想，归根到底靠人才，而人才的培养靠教育。 （3）教育是民族振兴和社会进步的基石。 问题：我国保障公民受教育权体现在哪里？ （1）完善教育立法，为人人平等地享有受教育权提供法律保障。 （2）大力发展各级各类教育，着力普及义务教育 （3）提供各类教育设施，加强师资培训。 问题：如何理解公民有受教育的权利和义务？ （ 1）我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 （2）每个公民都有受教育的权利，国家保障公民受教育权利的实现。 （3）受教育是法律规定的义务，我们必须履行。不履行受教育的义务是违法行为，轻者要受到批评教育，重者要受到法律制裁。 （4）我国教育法规定，国家实行九年制义务教育制度。 （5）我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。 问题：义务教育的内涵是什么？ 义务教育是依照法律规定，适龄儿童、少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。 知识结构 典例精析 例1、（2017贵州毕节中考）2016年8月1日，由外交部、教育部、贵州省政府主办的第九届中国﹣﹣东盟教育交流周暨第二届中国﹣﹣东盟教育部长圆桌会议开幕式在贵阳举形。国务院副总理刘延东出席会议并发表重要讲话。她表示，中国政府始终把教育摆在优先发展的位置，保障了亿万人民受教育的权利。这是因为（　　） A．教育是一个国家最为