[中学联盟]山东省临沭县青云镇中心中学人教版七年级上册生物教案:第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环

2017-10-20
| 5页
| 166人阅读
| 28人下载
特供

内容正文:

课 题 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 主备人    侯贵珍 课 时 第 1课时(总 1 课时) 课型 复习课  日 期 3、18    考 点 扫 描 1. 说明绿色植物的生活需要水和无机盐 2.描述绿色植物在生物圈水循环中的作用 重难点 绿色植物的蒸腾作用 教法 学 法 讲授法、自主学习、小组合作探究、练习法、多媒体教学法 板 书 设 计 蒸腾作用 1、 概念: 2、 发生的主要部位:叶片 3、 叶片的结构:表皮、叶肉、叶脉 4、 气孔的结构:有一对半月形的保卫细胞构成 窗体底端 [来源:学科网] 窗体顶端 教         学         过        程 环 节 知识点 师生活动 二次备课 估时 绿色植物对水的吸收和运输 绿色植物的蒸腾作用及意义 水的运输途径 中考热身 教后 反思 1.植物的生活需要水是因为水是植物体的 ,能够保持植物体 ,无机盐只有溶解在 才能被吸收和运输,水参与植物体内的代谢活动。影响着植物的 。 2.植物主要靠 吸水,吸水的主要部位是 ,生有大量的 。当外界水溶液的浓度 根毛细胞液的浓度时,土壤中的水进入 细胞,依次进入根、茎、叶内的 (位于木质部,由 向 运输水分和无机盐),其中,在根、茎、叶内还有运输有机物的 ,它位于 ,从上向下运输。在木质部和韧皮部之间有 ,能不断分裂,形成新的木质部和韧皮部。 1.植物体内的水主要是通过 的蒸腾作用散失的。而叶片的结构主要是由上下 、叶肉和叶脉组成,表皮上有散失水分的门户— ,它是由两个 构成,一般来说,陆生植物叶的下表皮气孔 上表皮。气孔的开闭受 的控制。[来源:学科网ZXXK] 2. 以气体状态从植物体内散发到体外的过程叫蒸腾作用,其意义:降低 ,促进 ,促进植物体内 的运输。提高大气的湿度,增加降水。 3.知识网络水蒸气 降雨 土壤中

资源预览图

[中学联盟]山东省临沭县青云镇中心中学人教版七年级上册生物教案:第三单元 第三章  绿色植物与生物圈的水循环
1
[中学联盟]山东省临沭县青云镇中心中学人教版七年级上册生物教案:第三单元 第三章  绿色植物与生物圈的水循环
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。