07 七年级上册 第三单元 生物圈中的绿色植物 第3讲 绿色植物与生物圈的水循环(精讲册)(课件PPT)-【练客中考】2025年中考生物提优方案(人教版)

2025-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 九年级
章节 第三章 绿色植物与生物圈的水循环
类型 课件
知识点 绿色植物的生活需要水和无机盐
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.84 MB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·中考提优方案
审核时间 2025-04-07
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来源 学科网

内容正文:

生物学 精讲册 1 第3讲 绿色植物与生物圈的水循环 2 1 教材知识梳理 2 学考命题探究 3 4.2 植物通过吸收、运输和蒸腾作用等生理活动,获取养分,进行物质运 输,参与生物圈中的水循环 4.2.1植物根部吸收生活所需的水和无机盐,通过导管向上运输,供植物利 用,其中大部分水通过蒸腾作用散失 4.2.2叶片产生的有机物通过筛管运输,供植物其他器官利用 4.2.3植物通过对水的吸收和散失参与生物圈中的水循环 返回目录 4 01 教材知识梳理 5 考点 1 植物对水分的吸收和运输 1.根适于吸水的特点:根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的①______ ___,其上有大量的②______,可以大大增加吸收的面积。根吸收水的同 时也吸收了溶解在水中的无机盐。 2.植物对水分的运输 (1)植物体内运输水分的动力来自③______作用。 (2)运输部位:水分在茎内的运输结构——④______。 (3)运输途径:土壤中的水分 根尖成熟区的根毛细胞 根内的导管 茎内的导管 叶内的导管 叶肉细胞 叶片上的⑤______ 大气。 成熟区 根毛 蒸腾 导管 气孔 返回目录 6 园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,以补充水和无机盐,提高成活 率,“挂吊瓶”的针头应插入茎的输导组织中。 返回目录 7 3.区分导管和筛管 项目 组织类型 运输物质 运输方向 导管 输导组织 ⑥____________ 自下而上 筛管 ⑦________ 自上而下 考点2 植物的蒸腾作用 1.蒸腾作用的概念:水分从活的植物体表面以①________状态散失到大气 中的过程。 水和无机盐 有机物 水蒸气 返回目录 8 2.蒸腾作用失水的部位:主要是通过叶片上的气孔来完成的。 3.叶片的结构 叶片的结构示意图 气孔的张开和闭合 返回目录 9 【识图要点】 (1)叶片:是②__________的主要场所,由表皮、叶肉和叶脉三部分组 成。 .表皮:包括上表皮和下表皮,属于③______组织,表皮上分布着气孔。 ④______是植物蒸腾作用的“门户”和气体交换的“窗口”。 .叶肉:属于⑤______组织,叶肉细胞中含有叶绿体,能进行⑥______作 用,合成有机物。 .叶脉:含有⑦______和筛管,包括机械组织和输导组织,具有⑧______ 和支持作用。 蒸腾作用 保护 气孔 营养 光合 导管 输导 返回目录 10 (2)气孔 .组成:是由一对半月形的⑨__________围成的空腔。 .气孔的开闭:通过保卫细胞吸水和失水控制。保卫细胞吸水时,气孔张 开;保卫细胞失水时,气孔关闭。 .功能:是植物⑩______作用的“门户”和气体交换的“窗口”。气孔的开闭 影响着植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用。 保卫细胞 蒸腾 表皮细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用,而叶肉细胞和保卫细胞 中有叶绿体,能进行光合作用。 返回目录 11 4.蒸腾作用的影响因素:光照强度、环境温度、空气湿度等。 5.蒸腾作用的意义 (1)对植物体自身的意义 .促进根尖对水分的吸收,拉动⑪______和⑫________在植物体内的运输, 保证各组织器官对水分和无机盐的需要。 .可以降低叶片表面的⑬______,避免植物因气温过高而被灼伤。 (2)对自然界的意义:能够提高大气湿度,增加降水,降低环境温度, 促进生物圈的水循环。 6.在生产中的应用:移栽植物时剪去一部分枝叶、阴天移栽植物或移栽后 遮阴等,其目的是降低⑭______作用,减少水分散失,以提高成活率。 水分 无机盐 温度 蒸腾 返回目录 12 02 学考命题探究 13 命题点 1 植物对水分的吸收和运输 1.把白菜叶插入装有红墨水的瓶中,一段时间后白菜整个叶片都变红了, 运送红墨水到达叶片的结构是( ) A.表皮 B.导管 C.筛管 D.形成层 √ 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14 命题点 2 植物的蒸腾作用 2.(2024湖南)一株玉米一生需要消耗超过200千克的水,绝大部分水通 过叶片散失的生理过程是( ) A.分解作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.光合作用 3.春季植树时,为了提高成活率,常将移栽树苗的大量枝叶剪去,目的是 ( ) A.方便人们栽种 B.降低光合作用 C.降低呼吸作用 D.降低蒸腾作用 √ √ 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15 4.(2023滨州)如图示探究植物蒸腾作用的实验装置,有关该实验的说法 正确的是( ) A.植物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关 B.三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是 C.蒸腾作用越强,根对水分和无机盐的吸收速度越快 D.将装置置于湿度小的环境中,可使实验现象更明显 √ 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 5.(2024长春)农谚说“有收无收在于 水,多收少收在于肥”。如图为绿色植 物部分结构及生理过程示意图。据图回 答问题: (1)农作物的收成主要在于有机物的 积累。光合作用制造有机物的场所主要 位于叶片结构中的____(填序号)。 ② (2)根尖成熟区的表皮细胞一部分向外突出,形成⑤______,是根吸收 水和无机盐的主要部位。吸收的水大部分被运到叶片,由叶片表皮的 ④______散失到大气中,参与生物圈的水循环。 根毛 气孔 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 (3)农田适时松土是为了使植物的根 得到充足的______,保证呼吸作用正常 进行。 空气 (4)在果树栽培时,通常会给树木输 液补充水和无机盐,输液用的针头应插 入树木的______组织,通过其中的导管 向上运输。 输导 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 19 $$

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