[中学联盟]江苏省高邮市车逻镇初级中学苏人版九年级政治全册课件：4.1生活处处有合作 (共22张PPT)

天堂和地狱 有一个天真的孩子不知天堂、地狱为何物，便去请教一位哲学家。于是，哲学家把孩子领到一个地方，小孩看到，在很大很深的池子旁坐着一群老者，他们在用很长很长的勺子十分费力地从池子中舀汤喝。尽管空气中飘散着汤的鲜美味道，这些老者却长得瘦骨嶙峋。哲学家告诉孩子，这就是地狱。 紧接着，孩子又跟着哲学家来到了另一个地方。同样阔大的池子，同样的汤，同样长长的勺子，不同的是，这些老者在用长勺给对面的老者舀汤喝的同时，也喝到了对方送过来的汤。小孩子发现这些老者们个个红光满面，神采飞扬。小孩若有所悟地说：“我知道了，这就是天堂。” 天堂和地狱的区别在于有没有合作。 思考：地狱和天堂的区别在哪里？ 你能说出上面两幅漫画对我们的启示吗？ 生活处处有合作 养成团结合作、乐于助人的品质。 了解合作的原因、含义。理解合作的作用和意义。认识发展与合作的关系，培养参与国际分工与合作的广阔视野。 合作是为了达到某一共同目标而相互配合 相互协作进行的一种活动。 ●了解合作的含义 合作的结果：不仅有利于自己，也有利于对方。 合作的目的：为了共同的目标。 合作的要求：相互配合，相互协作 * 合作是 的客观要求。 生产力发展和社会分工 ________是________前提， ________是________结果。 分工 合作 合作 分工 合作形成的原因： 合作的类型： 自主阅读P48页知识链接，了解： 从内容上分： 从范围上分： 从时间上分： ●合作的价值 阅读教材，小组合作交流： 阅读P48页红军长征的材料，思考： 红军长征取得胜利的原因是什么？说明了什么？ 合作的价值之一： 合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结。 寓言故事： 一只猴子和一头梅花鹿，因吹嘘各自的本领大而争执不休，只好请大象裁决。大象出题测试，河对岸有一树蜜桃，谁先摘到桃子，谁的本领就大。 在大象发令之后，乐音骤响，它俩争相飞奔，到了河边，梅花鹿抢先渡河，跑到树下。但由于树高够不着桃子，急得团团转。 而猴子呢？也因不会游水，被河隔住而“束手无策”。它俩都只能是望“果”兴叹了。既而，猴子抓耳挠腮，想起了主意…… （1）梅花鹿和猴子各有什么长处？各有什么短处？