[中学联盟]江苏省高邮市车逻镇初级中学苏人版九年级政治全册课件：9.1人民是国家的主人 (共19张PPT)

学习目标 一、知识与能力： 1、正确理解我国人民民主专政的国家性质。 2、了解我国的人民代表大会制度。 3、了解全国人民代表大会的地位和权力。 4、了解人民代表的产生和职责。 5、了解我国民族区域自治制度的含义和意义。 6、了解我国发展社会主义民主政治的根本要求。 二、情感、态度与价值观 感悟我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，增强主人翁意识，做好国家小主人。 自习检测 1. _____是我国的国家性质，其本质是____ ___； 2.人民代表大会制度是我国的___________，是实现人民当家作主的_________，直接体现了____________的国家性质； 3.全国人民代表大会是我国的______________机关，在国家机构中处于___ _地位； 4．我国的各级人大代表是由人民________产生，来自各行各业，具有广泛的________； 5. ____________是我国的基本民族政策。我国新型的民族关系是______、_____、 __。 中华人民共和国宪法： 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。 （2）我国的国家性质是什么？ 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 请（1）我国的国家权力掌握在谁的手中？ 新课标第一网 (xkb1.com) * 1.人民民主专政的含义: 一方面对人民实行民主，国家一切权力属于人民。另一方面对敌对分子实行专政，切实维护人民的利益。 2.本质： 人民当家作主。 人民 人民代表 人民代表大会 行使国家权力 人民当家作主 选举 组成 代表人民 确保 共同探究：人民是如何行使当家作主的权利？ (小组合作） 1.unknown 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是实现人民当家作主的政权组织形式，直接体现人民民主专政国家性质。 人民代表大会制度 国家机构的关系 人民代表大会 行政机关、审判 机关、检察机关 产生 对其负责受其监督 了解人民代表大会 ⑴全国人民代表大会 ①性质：我国的最高权力机关。 ②职权：最高立法权，任免权，决定权，监督权。 ③在国家机构中处于最高地位。 ⑵地