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第一单元生命生活■ 3废墟的召唤 课内巩固练习 县础巩固 下列加点字注音完全正确的一项是(D A.点缀(zhui 充塞(sai) 轮廓(ku) B.甲胄(zhu) 嗫嚅(ru) 怅然( chang) 覆没(mei) C.停滞(dai) 凭吊(diao) 蹲伏(dun) 朦胧(meng) D.凝固(ning 迤逦(yi) 敏锐(ru) 毕竟(jing) 2.下列句子中有错别字的一项是(A) A.那时的我们,是何等地慷慨激昂,是何等地满怀热枕! B.桥背很高,桥面只剩了一小半,不过桥下水流如线,过水早不必登桥了 C.在它们的翅膀底下,晚霞已到最艳丽的时刻。西山在朦胧中涂抹了一层娇红,轮廓渐渐清楚起来。 D.那不浓不淡处使我想起春日的紫藤萝,这铺天的霞锦,需要多少个藤萝花瓣啊。 3.下列句子中加点词语使用错误的一项是(C) A.我们的宣讲员既要敢讲,还要会讲,要敢于理直气壮地宣传党的主张,敢于宣传正气正义 B.纪念“一二·九”运动,就是要发扬天下兴亡,匹夫有责的爱国主义精神。 C.一个人要求得进步,就必须下苦功夫,若无其事地去进行自我修养。 D.26岁的他遭遇车祸,失去双腿,父母过世后,他在老家无依无靠,选择来城市流浪 4.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(C) (1)右侧在夏天是一片荷塘,现在也只剩下了冬日的 (2)风在路另侧的小树林中 忽高忽低,如泣如诉。 (3)浅淡的光,照在框外的冰上,使人想起月色的 A.凄冷号叫清冷 B.清冷呼啸凄冷 C.凄冷呼啸清冷 D.清冷号叫冷清 5.指出下列句子运用的修辞手法,并分析其表达效果 (1)但石波不兴,雕兵永驻,这蒙受了奇耻大辱的废墟,只管悠闲地、若无其事地停泊着。(拟人 运用拟人的修辞手法,表现了一成不变的废墟,使人感到历史似乎已经在这里停滞了、凝固了。其中蕴含着作者对更新 变革的渴望 2)在莽苍苍的原野上,这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只,而那丛生的荒草,便是海藻,杂陈的乱石,便是这荒野的 海洋中的一簇簇泡沫了。(比喻 把圓明园的遗迹比作“一列正在覆没的船只”把¨丛生的荒草”比作“海藻”,把¨杂陈的乱石”比作“泡沫”,生动形象地描绘」 出建筑遗址的荒凉景象 ◆重点字音 如泣如诉:好像在哭泣,又好像在诉说。形容声音凄切 轮廓(kUo)嗫嚅(nier)迤逦(y窸窣(xisu) 热忱(chen)绮辉(qi) 甲胄(