[中学联盟]广东省河源市正德中学八年级语文上册20《湖心亭看雪》学案+教学流程+课件 (5份打包)

河源市正德中学导学稿(八语上) 课题: 《湖心亭看雪》（第一课时） 课型: 新授 备课人: 吴宇婷 审核人: 科组长: 班 级: 姓 名: [学习目标] 1.了解作者及其写作背景，积累文言重难点字词。 2.通过反复诵读，借助注释，疏通文意。 [自主预习]： (师徒合作，师傅检查徒弟完成情况，并给予相应的评价等级。) 1. 尝试提前背诵《湖心亭》。（师傅向徒弟分享背诵诗词的方法。） 2.文学常识（方法指导：在相关书籍、网络上查阅资料。将查阅的资料整合归纳，提炼出关键信息。） 张岱，明末清初山阴（浙江绍兴）人。寓居杭州。出身仕宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲。曾参加过抗清斗争，后来消极避居浙江剡（yǎn）溪山中，专心从事著述。他擅长写景和表现士大夫的闲情逸致，以清淡天真之笔，写国破家亡之痛，寓情于境，意趣深远，今存有《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》、《石匮（kuì）书》等。书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘影事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。 3.熟读课文，读准字音，理解词句意。（学法：a、不认识或不能确定字音的字查字典。b、边读边在练习本上写，力求能准确书写。） (1)给下面加点词注音。 更定（ ） 拏（ ） 毳衣（ ） 雾凇沆砀（ ）（ ）（ ） 一芥（ ） 铺毡（ ） 喃喃（ ） 长堤（ ） 更有此人（ ） (2) 默读课文，尝试给文章划分节奏，用“/”表示。 (3) 结合文章注释，尝试基本了解文章大意，并用红笔勾画下列加点字词并解释。 余挐一小舟（　　　　）　　雾凇沆砀（　　　　 　 　　　　　） 大喜（　　　　）　 湖中焉得更有此人（　　　　）　 客此（　　　 　）　[来源:Zxxk.Com] 及下船（　　　） 是日更定矣 （　　　　） 更有痴似相公者（ ） 上下一白（　　　　）  强饮三大白 （　　　）（　　　） 人鸟声俱绝 （　　　　）    （4）“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”这一句使你联想到哪句唐诗？试写出全诗及其作者。 课后巩固 1． 文言字词积累。 （1） 词类活用 　大雪：　　 客此： 炉火：　　 一芥：[来源:学科网ZXXK] （2） 古今异义 强饮三大白 古义： .今义： （3） 一词多义 是：①是日更定：　　 ②问其姓氏,是金陵人： 更：①是日更定： 　　②湖中焉得更有此人： 一：①余拿一小舟： ②上下一白：全  白：①上下一白： ②余强饮三大白而别：  大：①见余大喜： 　　 ②余强饮三大白而别： 二.翻译句子。[来源:Z,xx,k.Com] ① 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 ② 湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 ③ 莫说相公痴，更有痴似相公者！ ④湖中焉得更有此人！ ⑤余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。 [自我评价] 书写 分 准确率:优 良 中 差 心得体会: 教学过程 (一）预习检测 1.师傅根据晚修预习检查结果，汇报预习验收情况。 2. 师傅带领徒弟朗读课文，读准字音和