2018届语文版九年级语文下册课件+习题PDF：第21课 古文二则 (9份打包)

阅读《四知》，回答问题。 下面句子中加线的词，意思相同的一项是(　　) A．四迁荆州刺史、东莱太守 迁客骚人，多会于此 B．故所举荆州茂才王密为昌邑令 故虽有名马 C．暮夜无知者 京中有善口技者 D．使后世称为清白吏子孙 不能称前时之闻 C　 1． 点拨： A项中“迁”的意思分别是晋升或调动官职/被贬黜；B项中“故”的意思分别是过去/所以；D项中“称”的意思分别是称作/相称；C项中“者”的意思都是“……的人”。 下列节奏划分正确的一项是(　　) A．大将军/邓骘闻其贤/而辟之 B．大将军邓骘/闻其/贤而辟之 C．大将军邓骘/闻其贤/而辟之 D．大将军/邓骘闻/其贤而辟之 2． C　 下列句子的翻译，有误的一项是(　　) A．大将军邓骘闻其贤而辟之。 译文：大将军邓骘听说杨震非常贤明就(派人)征召他。 B．当之郡，道经昌邑。 译文：杨震在(他)赴任途中，取道经过昌邑。 C．后转涿郡太守。 译文：后来杨震调到涿州郡担任太守。 D．子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业。 译文：他的子孙常常用蔬菜做饭，出门走路，他的老朋友中年长的人有的想让他替子孙置办一些产业。 D　 3. 下列对本文的理解和分析，不正确的一项是(　　) A．题目“四知”是指“天知，神知，我知，子知”，杨震怕别人知道，所以拒绝王密的贿赂。 B．本文从侧面描写入手，“大将军邓骘闻其贤而辟之”，说明杨震的贤明是远近闻名的。 C．虽然“子孙常蔬食步行”，但杨震拒绝“故旧长者”提出的“为开产业”，在他看来，留给后代廉洁守正的名声是对他们最大的馈赠。 D．作者善于刻画人物的语言，文中杨震的话语虽不多，但却掷地有声，最能凸显人物的性格特点。 4． A 点拨： 杨震并非怕别人知道，而是他做人光明磊落，不愿意接受王密的贿赂。 $$ “天知，神知，我知，子知”这是杨震对暮夜送金者的回答，形象地刻画出了杨震拒收贿赂的坚定态度。“杨震拒金”的精神是可贵的，人生在世，物质生活的享受只是一部分，活得有价值、有意义，应当成为人们最高的追求。 点拨:对人物作评价这类题，应紧扣人物的性格品质及言行来谈。 一、 第五伦认为自己有私心，一是“昔人有与吾千里马者，吾虽不受，每三公有所选举，心不能忘”，二是“吾兄子常病，一夜十往，退而安寝；吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠”。第五伦的这些“私心”属人之常情，人皆有之。他并没有什么不对的地方。只是由于他对自己高标准严要求。这种严于律己的精神值得我们学习。 1.之：动词，到。故：从前。 2.便宜：指对国家有利的事。 3.方：比拟，比作。 4.选举：选拔举用贤能。点拨:结合语境解释古文中的字词，要注意通假、词类活用等现象，并注意字词的古今意义的差别。 二、 三、 $$ 史传文 四 知 21 请同学们说说你在现实生活中碰到的最清正廉洁的事和人。每个人为了生存于社会都会有为自身利益着想之心，这是生存所需；每个人又是生活于社会大家庭中的，自然也都会有为公众利益着想之心，这也是推动社会发展的基础；当公心大于私心时人即会选择放弃私心，社会则会良性循环；当私心大于公心时人即会选择放弃公心，社会则会恶性循环。 今天我们就去看看古人是如何做到清正廉洁的吧！ （重点） （难点） 1、翻译理解课文。 2、掌握重点词语及句式。 3、分析杨震的性格特点，学习杨震廉洁自律的高尚思 想品德。 来自《点拨》 史传文 史传文，就是先秦文学中所讲的史家之文。我国自古有重史的传统。大概至迟在商代，就已设立了专司史职之官。史家记事之文绵绵不绝，日益发展。史传文可分为：编年体、国别体、纪传体、纪事本末体。 来自《点拨》 杨震未成年时，父亲就去世了。他不仅要养活年迈的母亲，还要供养年幼的弟弟杨衡，更要研读经书，传承家学。贫寒的物质生活，恶劣的生存环境，不仅没有夺去杨震好学上进的志气，反而激励他更加刻苦用功，博览群经。 有一次，杨震去山上砍柴还带着书，中午休息时，坐在一棵大树的枝杈上看书，看到入迷时，兴奋 异常，以为坐在地上，立即站起来读，结果从树上掉了下来，摔得头破血流。他却不知疼痛，捧起书本继续朗读。杨震喜欢看书学习已达到痴迷的程度。就是凭借这种痴迷，杨震最终成为一个知识渊博的人。 杨震好学 邓骘 昌邑 涿郡 征辟 部分来自《点拨》 zhì yì zhuō bì 一 读一读字音 部分来自《点拨》 (一)古今异义： 举茂才 古义：推举，选拔。　 今义：往上托，往上伸。 二 文言知识积累 部分来自《点拨》 (二)一词多义 1.而：闻其贤而辟之 表示顺承，相当于“就”“才”，连词 密愧而出 表修饰关系，连词 2.私：性公廉，不受私谒 私下，副词 若是者，岂可谓无私乎 私心，名词 妻之美