语文版八年级上册（2017）第六单元第22课《生于忧患，死于安乐》复习学案（无答案）

《社戏》导学案 学习目标 1、  品味富于表现力的语言。 2、  揣摩描写生动的人物形象，体会景物描写的作用，把握作品深刻的思想意义。 3、  体会农家少年的淳朴善良，好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊。 教学重难点  梳理文章脉络，体会景物描写的作用。 知识链接： 1、  题目解读 社戏：“社”原指土地神或土地庙，在绍兴，“社”是一种区域名称，相当于“村庄”。社中有庙，为了祈求全社平安富足，社庙里每年一定时间都要演戏，这就叫“社戏”。 2、  走近作者 鲁迅（1881—1963），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。1918年，首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的 基石。1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学 史上的不朽杰作。主要作品有：短篇小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《二心集》等。 复习就知 1、《孙权劝学》选自 _________  ,该书是  _________      朝代）___________       （人名）主持编纂的一部   ___________ 体通史，记载了从 __________  到  _________      共1362 年间的史事。 2、鲁肃的话表现了他  __________________________ 的感情，也从侧面写出了 ___________ 文末的“ ___________________    ”（原文）更进一步阐明了这一点。 3、文中可以提炼的一个成语是： ________                                                                         一、自主学习 1、查字典，给下列加点的字注音。 归省（  ）  行辈 （  ）  惮（  ）     絮叨 （  ）   怠慢（  ）    撺掇（  ）    凫水（  ）  潺潺（  ）　 踱（  ）  蕴藻 （  ）  家眷（   ）   漂渺（  ）　 纠葛（ ）   2、在下面的横线处，填入正确的关联词。 我们年纪都相仿，    论起行辈来，    至少是叔子，有几个还是太公，       他们合村都同性，是本家。