2017年秋八年级数学浙教版上册课件:1.6 尺规作图 (共15张PPT)

2017-10-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 1.6 尺规作图
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 281 KB
发布时间 2017-10-16
更新时间 2017-10-16
作者 葡萄鱼蕃茄
品牌系列 -
审核时间 2017-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6751679.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

尺规作图源于希腊,一些古希腊人认为,几何作图也应像体育竞赛那样,对作图工具作明确的规定,否则就不易显示谁的逻辑思维能力更强,所以古希腊人限制了几何作图的工具,结果一些普通的作图题让数学家苦苦思索了2000多年。   尺规作图特有的魅力,使无数人沉湎其中。 尺规作图起源 1、在几何作图中,我们把用没有刻度的直尺和圆规作图叫做尺规作图。 尺规作图的画图工具是没有刻度的直尺和圆规。 基本尺规作图包括: 预习新知 作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作一个角的平分线;作一条线段的垂直平分线;过一点作已知直线的垂线。 2、如图:已知∠AOB,用尺规作图作∠AOB的角平分OP。 4、如图:已知∠1 ,求作∠ABC ,使∠ABC =∠1。 3、已知线段AB,用直尺和圆规作线段AB的垂直平分线。 预习新知 注意:作图必须写上结论。 1 1、已知 线段a、b、c,用直尺和圆规作△ABC,使AC =b , AB = c, BC = a. 2、已知 线段a,c和 ∠1 ,用直尺和圆规作△ABC,使∠ABC= ∠1 ,BA = c ,BC = a. 3、已知 ∠1、∠2和线段a,用直尺和圆规作△ABC,使∠A = ∠1 ,∠B = ∠ 2 , AB = a. 合作展示 1、在△ABC中找一点O,使它到△ABC的三边距离都相等. 点O应在何处? 2、在∠AOB内,找一点P,使PC=PD,且使P到的∠AOB两边距离 相等。 拓展提升 1、利用尺规不能唯一作出的三角形是( ) A、已知三边 B、已知两边及夹角 C、已知两角及夹边 D、已知两边及其中一边的对角 当堂检测 2、有 A, B ,C 三农户准备一起挖一口井,使它到三农户家 的距离相等.这口井应挖在何处?请在图中标出井的位置, 并说明理由. D 3、直线l表示一条公路,点A和点B表示两个村庄。现要在公路上 造一个加油站到两个村庄的距离相等,问加油站应建在何处?请 在图上标明这个地点,并说明理由。 当堂检测 $$

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