内容正文:
仙槎桥中心中学“三学四导”导学案
主备人:李春美
审核人:
时间: 2017 年 下 学期
课 型
年 级
八年级上 [来源:学§科§网Z§X§X§K]
课时
2
科 目
语文
课 题[来源:Z|xx|k.Com]
13统筹方法
学习
目标
1.了解统筹方法的简单原理,认识统筹方法在现实社会中的重要作用,培养学生学科学、爱科学的兴趣。
2.学习本文下定义、举例子、画图表的说明方法的使用以及通俗活泼的语言。
3.培养学生实际运用统筹方法的初步能力。
重点难点
重点: 学习本文下定义、举例子、画图表的说明方法的使用以及通俗活泼的语言。
难点:培养学生实际运用统筹方法的初步能力。
导 学 过 程
主讲人备课
自
[来源:学_科_网]
主
[来源:学§科§网Z§X§X§K]
预
学
情趣导入:明确目标,个性导入
我们在日常生活、学习、劳动中,或是工业、农业以及各行各业工作过程中,无一不想节省时间、提高效益。如何才能少费时、少费事、多干活、干好活呢?著名数学家华罗庚先生写的《统筹方法》就是专门解决这一问题的,我们认真研究,肯定会大有裨益。
自主预习单:
1.走近作者
华罗庚(1910—1985),著名数学家,被称为“中国的爱因斯坦”,中国科学院院士,美国国家科学院外籍院士,第三世界科学院院士,联邦德国巴伐利亚科学院院士。
他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者,并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”“华氏不等式”“华—王方法”等。
2.朗读课文,读准下面加点字的字音。
统筹(chóu) 灌(ɡuàn) 耽误(dān)
关键(jiàn) 裨益(bì) 错综复杂(zōnɡ)
3.理解词义。
统筹:统一筹划。
耽误:因拖延或错过时机而误事。
关键:比喻事物最关紧要的部分;对事情起决定作用的因素。
裨益:益处。
临事而迷:遇到事情就糊涂。
错综复杂:形容头绪繁多,情况复杂。
小题大做:比喻把小事当作大事来办,