[中学联盟]江苏省连云港市岗埠中学九年级历史上册北师大版教案：第7课 与哥伦布同舟远航

备课时间：2017年5月19日 总课时：07 教学课题 第7课 与哥伦布同舟远航 教学目标 通过各种途径收集有关哥伦布远航活动的资料，运用多种艺术手段编排成课堂剧，培养写作和表演才能。通过组织“航海筹备会”，绘制新航线，自制简单的道具，培养组织、绘图、动手制作等技能。 对所掌握的资料进行整合，展开讨论，探究中西航海活动影响的巨大差异的根源。初步掌握从不同的角度、不同层面比较历史的学习方法。 用联系的观点，从整体的角度去观察世界。哥伦布的航海事业，从根本上打破了东西两半球的状态，使全球联结成一个整体，永不分离，彼此交往，相互依存。通过亲自参与去感受那茫茫大海、巨浪滔天、不畏艰险、百舸争流的时代，体味美洲大陆那独特的风土人情。[来源:Zxxk.Com] 教学重点 哥伦布远航 教学难点 新航路开辟的艰难历程和历史影响 教学用具 多媒体 教 学 流 程 教师活动 学生活动 复备栏 一、导入新课 由课前提示导入新课。 二、自主质疑 指导学生完成基础史实 三、交流展示 展示自学成果 三、互动探究 《伴你学》的体验探究部分。[来源:学.科.网] 四、矫正反馈 完成《伴你学》 [来源:学科网ZXXK] 认真听讲 填空[来源:学科网ZXXK] 展示成果 表演课堂剧，进行合作探究。 检测 板书设计： 第7课与哥伦布同舟远航 一、制作道具，编演课堂剧 二、15---16世纪欧洲航海与郑和下西洋影响的巨大差异及其原因初探 作业布置：完成《伴你学》 教学反思： 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$