人教版八年级生物上册同步教学课件:第五单元第一章动物的主要类群第四节鱼 (共24张PPT)

2017-10-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第四节 鱼
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.42 MB
发布时间 2017-10-13
更新时间 2017-10-13
作者 支金香
品牌系列 -
审核时间 2017-10-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6739440.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级生物上册 第四节 鱼 学习目标 1、通过自主学习、观看视频等学习活动,理解并能说出鱼类的主要特征。 2、联系生活实际,理解并能列举出鱼类与人类的关系实例。 鱼 类 鲨鱼 银鲳 黄到吊 鱼有哪些特征? 黄色鱼 体形 鲫鱼的身体呈梭形,可以减少游泳时的阻力。 体色 鲫鱼身体的背面深灰黑色,腹面白色。这样的体色,使鲫鱼不容易被上面和下面的敌害发现,因此,是一种保护色。 体表 体表有粘液和鳞片,可以起到保护鱼体和减少游泳时的阻力的作用。 鱼类的特征 头部 躯干部 尾部 鳃盖 侧线:感知水流方向和水压的作用 胸鳍: (偶鳍)保持鱼体左右方向平衡 腹鳍(偶鳍)保持鱼体左右方向平衡 臀鳍 背鳍竖直方向平衡作用 尾鳍产生的前进动力和决定运动的方向 鱼鳍作用的试验 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 鱼口与鳃盖交替张合完成呼吸运动 水由口流入,经过鳃丝时,溶解在水里的氧气进入鳃丝内的毛细血管,血液里的二氧化碳排到水里,随水流从鳃盖后缘流出。 我们吃鱼的时候会发现,当筷子剔除肌肉后有一条贯穿整个鱼体的粗的条状骨骼。当用小刀分切时,这条骨骼可以很容易地分成一个一个的。它们称为什么?有什么功能呢? 作用:身体的支柱 支撑和保护的作用 脊椎骨 脊柱 鱼类的主要特征 身体呈 形,表面光滑; 身体背面颜色较 ,腹面颜色较 ; 身体表面大多覆盖着 ; 用 呼吸; 用 游泳; 终生生活在水中。 减少游泳时的阻力 不易被上面和下面的敌害发现,是一种保护色。 保护 鱼口与鳃盖交替张合,完成气体交换 各种鳍相互配合,完成游泳运动 梭 深 浅 鳞片 鳃 鳍 鱼类代表动物 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为“四大家鱼” 青鱼 鲢鱼 草鱼 鳙鱼 鲤鱼 鲫鱼 带鱼 鲨鱼 小丑鱼 鱼类与人类的关系 食用 养花 入药 观赏 课后记着要复习哦! 下课了。。。 生活在水中 青蛙的幼体(蝌蚪)和成体(青蛙)的生活环境、形态特征有何不同? 生活在潮湿的陆地或水中 身体像鱼,用尾游泳 用鳃呼吸 用肺呼吸,皮肤裸露湿润,能辅助呼吸 有四肢,趾间有蹼 在水中产卵 青蛙的主要特征 幼体生活在

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