人教版八年级生物上册同步教学课件:第六单元第二章认识生物多样性 （共38张PPT）

八年级生物上册 第二章 认识生物多样性 什么叫生物的多样性? 生物种类的多样性 基因的多样性 生态系统的多样性 生物的多样性 自然界生物的种类到底有多少种？ 我国的生物种类到底有多少种呢？ 生物种类 （已知） 植物 动物 细菌、真菌 30多万 150多万 10多万 一、种类的多样性 (分析资料) 类 群 我国已知种 世界已知种数 百分比% 哺乳动物 581 4342 13.39 鸟 类 1244 8730 14.25 爬 行 类 376 6300 5.97 两 栖 类 284 4010 7.08 鱼 类 3862 19056 20.3 蕨类植物 2200-2600 10000-12000 22 裸子植物 约240 850-940 26.7 被子植物 30000 260000 10 讨论 1、在上表中，我国哪一类的相对较多，哪一类的相对较少？ 2、比较我国上述几类生物类群总种数占世界的平均百分比 。 3、我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？ 资料分析结论 3、哪种所占百分比最高？ 1、我国已知生物类群哪种最多？ 2、哪种相对最少？ 被子植物 裸子植物 裸子植物 我国被称为：裸子植物的故乡 脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类的种数都位于世界的前列。 我国生物种类多样性特点: 1、鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界____ 4、特有的和古老的物种____ 3、裸子植物种居世界____，我国被称为“裸子植物的故乡”。 2、苔藓、蕨类和种子植物居世界____ 前列 第三位 第一 大熊猫 学名】SINOJACKIA SARCOCARPA L.Q.LUO 分类】野茉莉科（亦名安息香科）(STYRACACEAE)，秤锤树属 　 产地】仅发现于四川乐山（发现者：罗利群） 认一认 看一看 1. 生物的各种特征是由基因控制的 不同种生物的基因差别较大 同种生物个体之间的基因也不尽相同 二、基因的多样性 2. 种类的多样性实质上是基因的多样性 想一想： 70年代以前，美国是大豆的进口国,而70年代后期，美国却一跃成为世界最大的大豆出口国,这是因为美国科学家在我国找到了他们所需的野生大豆,并引进到美国与当地品种杂交培育出了优良品种. 我国的这种野生大豆有什么优点?为什么会具有这种优点?