[中学联盟]山东省临沂市临沭县青云镇中心中学鲁人版七年级下册政治教案:第十单元 第二十课 面对生活中的是非善恶

课题 面对生活中的是非善恶 授课人 杨丰银 二次备课 课时 第 1 课时（总 1 课时） 课 型 新授 教 学 目 标 情感、态度、价值观：[来源:Z*xx*k.Com] 树立正确的是非观,在社会生活中努力做到抑恶扬善, 做一个正直的人。 能力： 提高辨别是非善恶的能力,学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。 知识： 1.了解明辨是非善恶的重要意义。 2.懂得如何在是非善恶面前做出正确的选择。 让学生掌握归纳问题的方法及技巧 重点 难点 教学重点：为什么要明辨生活中的是非善恶？ 教学难点：面对生活中的是非善恶，如何做出正确的选择？ 教法 学法 讨论法，小组合作学习。 35x教学策略 板 书 设 计 面对生活中的是非善恶 为什么要明辨是非善恶 如何面对生活中的是非善恶 形成自己的知识结构，易于记忆 教 学 过 程 环节[来源:Zxxk.Com] 知识点 教师活动 学生活动 二次备课 估时 创设 情景 导入 新课 导语 播放歌曲《雾里看花》，让学生说说“自己眼中的生活是一种什么样子的？” 生活中的是非善恶往往交织在一起，面对生活中的是非善恶，我们就像雾里看花，水中望月，难辨真伪。这需要我们有一双慧眼来明辨是非善恶。 接受老师的指导，进入课程的学习中 学生参与意识增强，较积极。 5 自主 学习 组内 探究 为什么要明辨是非善恶 播放视频：小明走向违法犯罪道路的经历 小组合作交流： 1、小明走上犯罪道路的原因是什么？ 2、我们从此案例中明白了什么道理？ 3、明辨是非善恶对我们有什么重要意义？ 面对生活中的是非善恶， 我们不仅要明辨，更重要的是我们要对是非善恶做出正确的选择。 身处纷繁复杂的世界，面对生活中的是非善恶，我们怎样才能做出正确的选择呢？ 同学们经过探究，充分认识了明辨是非善恶的重要意义， 我们也深深的感悟到，要想实现我们的人生目标， 我们首先就要做到，[来源:学&科&网Z&X&X&K] 在生活中明辨是非善恶。 学生畅所欲言， 展开讨论，举例子，说出自己身边的诱惑。 学生以小组为单位、派代表发言完成这一活动 学生边互动边回答[来源:学§科§网Z§X§X§K] 在巡视的过程中，随时指导学生学习，让学生敢干发表自己的独特见解，有针对性的进行指导。 10 教 学 过 程 环