内容正文：
送东阳马生序
宋濂
作者简介
宋濂（1310～1381），字景濂，号潜溪，谥文宪，浙江浦江人，明初著名散文家。他生活在元末明初，少时家贫，勤奋好学。从文治方面对明朝的建立和巩固做出了贡献，被推为“开国文臣之首”。生平著作很多，有《宋学士全集》。他的文学成就主要在散文方面，尤其长于传记的写作，在当时影响很大。
序，文体名。本文是一篇赠序，赠序是古代的一种文体，其中的“序”，并非“序言”，而是“赠言”的意思。
作为文章的体裁，序有书序和赠序之分。
书序，即序言，相当于前言后记。
赠序多为推重、赞许或勉励之辞。它与书序的性质不同，为文人之间的赠言。本文即属此类。
题解
本文写于洪武十一年（1378）。这一年，辞官归里的宋濂又从家乡到应天府（今江苏省南京市，当时是国都）朝见朱元璋。他的同乡晚辈马君则来拜见他，他便写了这篇“赠序”送给东阳马生。
本文的重点是叙述自己的力学苦学的情况，以激励对方努力学习为目的。
古今异义
走 走送之
古义：
今义：
跑
行走
汤 媵人持汤沃灌
古义：
今义：
热水
食物煮熟后的汁,菜汤
趋 尝趋百里外从乡之先达执经叩问
古义：
今义：
快步走
趋势
或 或遇其叱咄
古义：
今义：
卒 卒获有所闻
古义：
今义：
假 以是人多以书假余
古义：
今义：
有时
或者
最终
士兵
借
虚假
四支僵劲不能动
“支”通“肢”，肢体。
同舍生皆被绮绣
“被”通“披”，穿。
一词多义
观
若
从
作青云白鹤观
无从致书以观/遍观全书
烨然若神人
不知口体之奉不若人也
盖余之勤且艰若此
从乡之先达
当余之从师也。
景观
阅读
像，好像
及，比得上
向
跟从
像
足肤皲裂而不知
久而乃和
却，连词，表转折
可不译，连词，表顺接
课文结构梳理。
第一段：记述自己青少年时期求学的经历。
①幼时抄书之艰
②成年叩问之难
第二段：写从师求学的艰苦情况。
①求师奔走之劳。
②住读生活之苦
③总括：勤且艰
概括形象
宋濂：
学习勤奋刻苦、不畏艰难、坚守信约、尊重师长 、求学真诚谦恭、关怀后辈
依靠精神的力量——以中有足乐者（读书）。
成年时
整个求学生涯
1、幼时抄书之艰
2、成年叩问之难
3、求师奔走之劳
4、住读生活之