教科版八年级上道德与法治第二课第二课时 集体的力量21PPT

我与我们 集体的力量 * 学习目标 01 懂得团结产生力量 02 了解团结的重要性和必要性 03 正确认识竞争与合作的关系 * 自主学习（P11-P13） A 为什么说合作才能铸就团队？ 1 B 如何正确理解竞争？ 2 * 团结的含义？ 团结力量大 生活中你还看见了哪些“合作的力量”？ ^ * 造林绿化 曾经化为虚有的汶川已焕然一新 团结就是力量 震惊古今中外的万里长城 航空母舰——辽宁号 为什么说合作才能铸就团队？ 集体的力量是强大的，但是这种力量只有当集体成员团结一致、精诚合作的时候才能真正地发挥出来。一个团队的成员是否懂得合作、善于合作，往往决定着这个团队的成败。 * 1、社会存在哪些竞争？ 2、在学校生活中，竞争主要表现在哪些方面 竞争的存在对我们每个人有什么影响？ 积极作用： ①竞争赋予我们压力和动力，能最大限度的激发我们的潜能，提高学习和工作的效率； ②使我们在竞争、比较中，客观的评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平； ③能让我们的集体更有生气，丰富生活，增添学习和生活的乐趣 竞争的存在对我们每个人有什么影响？ 消极作用： ①产生自卑感； ②引起过分紧张和焦虑； ③出现怨恨别人超过自己的忌妒心 如何正确理解竞争？ ①竞争给生命带来了活力。个人在竞争中成长，集体在竞争中进步，社会在竞争中向前发展； ②真正的竞争是在承认别人的长处、为他人喝彩的同时，努力发挥自身的潜力，力争超越他人，最终实现共同进步 竞争中需要合作。竞争本身不是目的，而是达到更高目的的手段。在竞争中，合作的越好，力量就越强，成功的可能性就越大。竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进，共同提高 怎样竞争才能实现“双赢”？ * 当堂检测 1、“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话告诉我们（ ） A、团结的集体才是有力量的集体 B、一个有力量的集体需要很多人 C、人数众多的集体才是有力量的集体 D、个人的进步要靠优秀的集体 A * 2、真正的竞争（ ） ①是承认他人的长处、为他人喝彩 ②努力发挥自己的潜力，力争超越他人 ③意味着“双赢” ④是不择手段击败对手 A、①②④ B、②③④ C、①③④