教科版八年级上道德与法治第二课第二框集体的力量

集体的力量 教学目标 1.情感、态度与价值观目标 珍视集体，发扬团结协作精神；培养敢于竞争、善于合作 的意识；养成团结合作、乐于助人的品质。 2.能力目标 懂得团结产生力量，学会与他人的竞争与合作，提高善于合作的能力。 3.知识目标 了解团结的重要性和必要性，懂得真正的团结互助；正确认识竞争与合作的关系。 重点难点 体验“团结就是力量”；培养学生的合作精神，正确处理团结与竞争的关系。 教学准备 教师准备 搜集依靠集体的力量战胜困难、取得胜利的事例；进行中学生竞争心理、合作心理的现状调查；搜集正当竞争和不正当竞争的典型事例，了解不健康竞争心理的表现。 学生准备 观察校园内外通过团结合作取得成功和进步的事例；搜集生活中有关竞争的事例。 导入新课 【播放视频】《众人划桨开大船》。 【教师提问】同学们，你们知道这首歌曲的名字吗？ 【学生回答】《众人划桨开大船》。 【教师提问】看来同学们对这首歌非常熟悉，它唱的是一个再简单不过的道理，那就是…… 【学生回答】团结起来力量大。 【教师总结】对，团结就是力量。正如歌中唱的：“一支竹篙难渡汪洋海，众人划桨开动大帆船。”个人的力量是渺小的，只有团结才能战胜各种困难，才能使我们更好地发展。这就是我们今天将要学习和探讨的内容。 讲授新课 环节一：再现辉煌 【播放视频】中国女排时隔12年再次获得奥运会冠军 北京时间2016年8月21日，中国女排在决赛中面对塞尔维亚的强有力挑战，在先输一局的情况下，连扳三局，3:1逆转获胜，时隔12年再度荣膺奥运冠军。 【教师提问】中国女排时隔12年再次获得冠军给我们带来什么启示？ 【学生讨论】集体的力量大、合作的重要性等。 【教师小结】排球是集体项目，要想取得比赛的胜利，单靠一个人的力量是难以取胜的，需要与他人合作，发挥集体的力量。大家精诚团结，才能取得事业的成功。 设计意图：选取学生比较感兴趣的体育赛事，直观、生动地说明集体的力量以及合作的重要性，有利于加深学生的理解与认识。 环节二：我的集体有力量 【教师提问】你是否体验过集体的力量呢？结合具体事例，谈一谈自己对“团结就是力量”这句话的体会。 【图片展示】 INCLUDEPICTURE "https://timgsa.baidu.com/timg?image&quality=80&size=b9999_10000&sec=149318320