内容正文:
科目:英语 年级:八年级 教学设计:王小燕 审核: 王新强 时间:2016-9-22 编号:17
Lesson17 Presents from Canada 教学设计
【教学目标】
1.掌握 6个重点单词和6个重点短语。
2.通过本课学习,提高自己的概括和复述能力。
【教学重难点】
重点,难点: 理解课文内容。 区分already ,yet
【教学过程】
一、导入环节(2分钟)
(一)导入新课,板书课题
导入语:Good morning, class. How are you? Today, we are going to learn :
Lesson17 Presents from Canada
(二)出示学习目标
过渡语:First ,let’s read the learning goals together.
1.我能掌握 6个重点单词和6个重点短语。
2.我能通过本课学习,提高自己的概括和复述能力。
过渡语:I believe everyone can achieve your goal? Can you ? Let’s begin .
二、先学环节(15分钟)
过渡语:First look at the guides carefully and then finish the tasks step by step.
(一)出示自学指导
1.读单词,记单词,完成检测一。
2.听录音,完成Let’s do it 1.
3.朗读课文,找出划出重点短语,并记忆。
(二)自学检测反馈
1. Remember the new words, finish the following .
(1) Write out the new words .
胶带_______ 邮寄_____ 地址____ 还,仍旧____ 邮票____ 顶部,上方_______
(2)Finish the sentences ,
a .我用胶带封好箱子。 I use ____ to close the box .
b. 你能帮我把这本书寄出去吗?_____ _____ _____ me ____ the book ?
c. 你能告诉我你的地址吗? Can you tell ______ _____ __