[中学联盟]江苏省徐州市城北中学川教版八年级历史下册主题四第14课 “一国两制”与祖国统一 学案（无答案）

第14课 “一国两制”与祖国统一 【学习目标】 理解“一国两制”的具体内涵、意义及运用。记住香港、澳门回归祖国的时间。了解中国共产党为结束海峡两岸的人民隔绝局面而采取的一系列政策。了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实。. 【重点难点】 重点：“一国两制”的基本内涵及意义；香港、澳门回归祖国的历史意义 难点：“一国两制”与香港、澳门回归祖国的关系；台湾问题涉及诸多因素，既有历史遗留问题，又有现实难题，为祖国统一具有复杂性及艰巨性。 【自主学习，基础过关】 1.20世纪80年代初，__________首先提出了一国两制的构想。 2.“一国两制”是一个国家两种制度，“一国”指一个统一的中国，“两制”就是在中华人民共和国内，大陆实行______________制度，__________________实行资本主义制度。 3.1984年，中英两国政府达成了关于香港问题的《联合声明》，香港于________________正式回归祖国；1987年中葡两国政府达成了关于澳门问题的《联合声明》，澳门于______________回归。香港回归后，我国在香港设立了香港特别行政区，__________为第一任行政长官；澳门回归后，我国在澳门设立了澳门特别行政区，__________为第一任行政长官。 4.我国对台政策，按照“_________________”的方针实现台湾的和平统一，但决不承诺放弃使用武力，坚决反对台独。 【合作探究，释疑解惑】[来源:学&科&网] 导入新课： 出示中国地图：在地图上圈出香港、澳门、台湾的位置。 一、一国两制构想的提出： 以和平方式实现祖国统一，是全国人民，包括港、澳、台同胞和海外侨胞的共同心愿，可是，港澳台地区实行的资本主义制度与大陆坚持的社会主义制度本就是一对相互抵触的制度。在这种情况下，谁为我们解决这一难题指明了方向？他的办法是什么？学生阅读教材91—92页。 提问：1.什么是“一国两制”？ “一个国家”指什么？两种制度是什么制度？ [来源:学科网] 2.提出的依据是什么？[来源:学科网] 3.一国两制的提出，有什么重大意义？ 二、港澳喜归来---香港、澳门的回归[来源:Zxxk.Com] 港澳的回归都经过了艰苦的谈判。特别是中英两国在1982年就香港问题的谈判，给世人留下深刻印象。 1.播放“邓小平智斗‘铁娘子’撒切尔夫人”视频。