内容正文:
谁的木桶能装最多的水?
假设每个小组都有一个这样的木桶,请分组讨论一下:
我们希望木桶装更多的水,有哪些好办法?
(1)不要短木板?
(2)长木板补短木板?
(3)长、短木板各自提升高度……
著名的“木桶理论”:
一个木桶装水量的多少,取决于长度最短的那一块木板。
同学们有没有想过:
1)我们的班集体就像是一个木桶呢?
2)想要建设一个优秀的班集体,哪一种
方法最好,最有效?
3)而你自己,究竟是这个班级里的哪
一块木板?你又想成为哪一块木板?
总结:
如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板,这个木桶都装不了水,不能成之为木桶。
在我们的学生生涯中,我们每个人都希望自己生活在一个优秀的、积极向上的、让人自豪的班集体里。但是,一个优秀的班集体建设,离不开你,离不开我,也离不开他!希望每一个同学都努力地提升自己的高度,希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆!
班集体是我们成长的乐园
请思考:
一滴水
如何才能不干涸?
一滴水珠的故事
有一滴小水珠,从来没有离开过大海妈妈的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……”可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。
请问小水珠的故事告诉了我们什么道理?
一滴水,只有放进大海,才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能充分展现他的才华和生命的价值。离开了集体,他就会体无完肤,就像小水珠一样,离开了大海,就会在阳光的照射下化为灰烬。
小成功靠个人,
大成功靠团队。
—比尔盖茨
一个有凝聚力的班集体的形成,靠
的是全体成员的团结与奉献,每个人在
平时的学习与生活中应以实际行动自觉
维护班级的荣誉。
1、来自同学...
2、来自老师...
班上有哪些优点值得