2017-2018学年岳麓版历史八年级上册教案:第6课 戊戌变法

2017-09-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第6课 戊戌变法
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 152 KB
发布时间 2017-09-22
更新时间 2017-09-22
作者 xkw_025875777
品牌系列 -
审核时间 2017-09-22
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来源 学科网

内容正文:

第6课 戊戌变法 教学目标 知识与能力:通过对本课的学习,使学生了解公车上书、百日维新、戊戌政变等基础知识。结合课文、利用图片、历史资料等培养学生分析和理解维新变法运动兴起的背景,归纳总结康、梁的主要活动;通过讨论“戊戌变法失败的原因”培养学生利用历史知识综合分析问题的能力。 过程与方法:通过创设情境导入新课;通过对康有为《上清帝第五书》了解康有为的爱国热情,激发学生的历史责任感,完成情感目标;通过师生的互动探究培养学生综合分析历史问题的能力,完成能力目标。 情感态度与价值观:通过学习维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹,激发学生的爱国热情、振兴中华的高尚情操和历史责任感,树立以天下为已任的正确人生观和价值观。 学习重点:公车上书、“百日维新”的主要内容。 学习难点:对百日维新的作用和戊戌变法失败原因的理解与掌握。 【学生预习指导】 阅读课本,完成下列题目(在课本勾画,补充即可。注意做到要点化、序号化) 背景:1895 年4月,《马关条约》签订的消息传到北京。正在北京参加科举考试的__康有为__和__梁启超__,邀请各省参加科举考试的举人,联名上书光绪帝,反对同日本议和,请求变法。史称“__公车上书__”。从此,__维新变法__运动揭开了序幕。 兴起:成立强学会,创办《时务报》。 过程:__1897__年6月到9月,__光绪帝__(人物)按照维新派代表人物__康有为__、__梁启超__的意图,下诏“__明定国是__”。这次变法被称为“__戊戌变法__”,又因这次变法历时103天,因此历史上又称它“__百日维新__”。 主要内容: (1)经济上,__设矿务铁路总局、农工商总局、保护和奖励农、工、商业的发展,奖励创造发明等__。 (2)政治上,__允许官民上书言事,裁撤机构,澄清吏治,取消旗人特权__。 (3)文化上,__改科举,废八股,各地设立中、小学堂,京师设立大学堂__。 (4)军事上,__裁汰旧军,精练陆军,扩建海军__。 结果:失败。 失败原因: (1)资产阶级力量弱小和软弱,这是根本原因。 (2)依靠没有实权的皇帝,脱离人民群众。 (3)封建顽固势力非常强大。变法触犯了顽固派势力的利益,遭到他们的反对和镇压。 (4)袁世凯暗中告密,出卖了维新派。 影响:戊戌变法是一场救亡图存的政治变革,也是一次思想启蒙运动。 启示:资产阶级改良道路在半殖民地半封建社

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2017-2018学年岳麓版历史八年级上册教案:第6课 戊戌变法
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