2017-2018学年人教版八年级历史上册（部编版）练习:第13课 五四运动（pdf版）

⊙第13课五四运动9 主义在华的一切特权、废除“二十一条”、收回青 通①起前航 岛等正义要求,但英、法、美操纵会议,竟无理决 定将大战前德国在山东的一切特权转让给 白主学习 本 一、五四运动的爆发 材料二 【名词析义】 第一次世界大战:1914年8月—1918年11 月,同盟国和协约国之间为重新瓜分世界、争夺 势力范围,主要在欧洲进行但波及全世界的世界 大战。1917年,中国北洋政府宣布加入协约国对 五四运动 德宣战,取消奥匈和德国在华领事裁判权、没收 材料一与材料二之间有何关系? 敌产、废除条约等,并为英法等协约国派出20万 材料一中巴黎和会上中国外交失败导致材料 华工参加战争勤务。大战结束后,中国因此成为 二中五四运动的爆发。(或材料一中巴黎和会 战胜国之 的无理决定导致材料二中五四运动的爆发) 德国在山东的特权:1897年,德国以两名传 教士被杀为借口,派军舰强占了胶州湾。1898 3.五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建 年,德国强迫清政府签订《胶奧租界条约》,德国 主义的爱国运动,在五四运动的口号中,哪一句 强租了胶州湾,攫取了山东境内筑路、开矿的特 体现了这一性质? 权,山东成了德国的势力范围。1915年,日本对 “外争主权,内除国贼。” 德宣战,出兵山东,取代德国占领山东。1919年, 巴黎和会上,日本要求把德国在山东的权益转让二、五四运动的扩大 给日本,企图把之前非法占有的利益合法化。 【阅读指导】 【阅读指导】 阅读教材,根据教材内容填空。 1.阅读教材,根据教材内容填空 (1)北京学生的爱国斗争得到了社会各阶层人士 (1)1919年在巴黎和会上,帝国主义列强把德 的广泛拥护。陈独秀亲自起草《北京市民 国在山东的特权全部转让给日本 宣言》,号召北京学生、商人、劳工奋起斗争。 五四运动爆发。 日本帝国主义的挑衅行为进一步激起了 (2)1919年5月4日,北京学生汇集在天 中国人民的反日怒潮。6月3日,北京学生再 安门前并示威游行。提出“外争主权 次走上街头,开展大规模的爱国宣传活动,遭 内除国贼”“誓死力争,还我青岛” 到军警镇压 “废除·二十一条”“拒绝在和约上签(2)6月5日,上海工人罢工,商人罢市,罢市 字”等口号。学生的爱国斗争遭到北洋政府 风潮随即席卷全国十几个商业城市 的镇压。 阶级成为五四运动的主力,运动的中心由北京 2.阅读材料,回