苏科版八年级上册第4章实数知识点详细总结

2017-09-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 27 KB
发布时间 2017-09-16
更新时间 2017-09-16
作者 byxuchao
品牌系列 -
审核时间 2017-09-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6659084.html
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来源 学科网

内容正文:

第4章 实数 知识结构: 实数 1.平方根 (1)定义:如果x2=a(a≥0),那么x叫做a的平方根 (1)一个正数有两个平方根,它们互为相反数 (2)性质 (2)0的平方根是0 (3)负数没有平方根 (3)开平方:求一个数的平方根的运算叫做开平方 (4)算术平方根 (1)定义:正数a的正的平方根叫做a的算术平方根 (2)规定:0的算术平方根是0 (3)性质:具有双重非负性,即≥0,a≥0 (5)意义: ()2=a(a≥0) a(a≥0) =∣a∣= -a(a<0) 2.立方根 (1)定义:如果x3=a,那么x叫做a的立方根 (2)性质 (1)正数的立方根是正数 (2)0的立方根是0 (3)负数的立方根是负数 (3)开立方:求一个数的立方根的运算叫做开立方 (4)意义 =a ()3=a 3.实数 (1)实数的分类 1.按性质 (1)正实数 (2)0 (3)负实数 2.按概念 (1)有理数 (2)无理数-----无限不循环小数 (2)实数的性质 实数范围内的相反数、倒数、绝对值意义与有理数范围内完全一样 实数与数轴上的点是一一对应关系 有理数的大小比较方法在实数范围内仍然适用 与有理数的运算法则、运算律相同 4.近似数 定义:接近准确数而不等于准确数的数叫做近似数 精确度:常用四舍五入法对近似数进行精确 4.1平方根 一、平方根的概念及表示 名称 定义 表示方法 举例 性质 平方根 一般地,如果一个数x的平方等于a,即x2=a,那么这个数x叫做a的平方根或二次方根 非负数a的平方根记作“±”,读作“正、负根号a”,其中a叫做被开方数 如4和-4的平方都等于16,那么4和-4都是16的平方根,4和-4可简记为±4 一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0只有一个平方根,是0本身;负数没有平方根 拓展延伸:(1)由平方根的意义可知,x=±,把x=±代入x2=a,得(±)2=a(a≥0)

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