内容正文:
语言的魅力
1、魏晋时期文学家孔融小时候很聪明。有个傲慢的大官很瞧不起他,说:“小时候聪明,大了就未必。”你知道孔融是怎么回答的吗?
“看来你小时侯一定很聪明.”
2、美国记者采访周总理时问:“我们美国人走路抬头挺胸,为什么你们中国人走路老低着头?”你能替周总理回答这个问题吗?
“因为我们走的是上坡路。”
《晏子春秋》
晏子
(?——前500),名婴,字平仲,夷维(今山东高密)人。春秋后期齐国著名的政治家、外交才能和朴素作风闻名诸侯。
《晏子春秋》
《晏子春秋》是记载春秋时期齐国政治家晏婴言行的一部历史典籍,用史料和民间传说汇编而成,书中记载了很多晏婴劝告君主勤政,不要贪图享乐,以及爱护百姓、任用贤能和虚心纳谏的事例,成为后世人学习的榜样。晏婴自身也是非常节俭,备受后世统治者崇敬。
检查预习:一读音
赐( )晏子酒 酒酣( )
缚者曷( )为者也
吏二缚( )一人诣( )王
橘生淮( )南则为橘,生于淮北则为
枳( )
cì
hān
hé
fù
yì
huái
zhǐ
检查预习:二释义
何坐( ) 习辞者( )
缚一人诣王( ) 避席( )
反取病焉( ) 固善盗乎( )
叶徒相似( )
犯罪
熟练
到
离开
辱
本来
只
检查预习:三朗读
1、划分节奏。
A、橘生淮南则为橘
B、所以然者何?
C、叶徒相似,其实味不同。
D、得无楚之水土使民善盗耶?
2、请问下列句子各应该读成哪种语气?
1、吾欲辱之,何以也?
2、齐人固善盗乎?
3、所以然者何?
4、得无楚之水土使民善盗耶?
疑问语气
责问语气
设问语气
反问语气
检查预习:四翻译
1、晏婴,齐之习辞者也。
2、酒酣,吏二缚一人诣王。
3、叶徒相似,其实味不同。
4、得无楚之水土使民善盗耶?
5、王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
课文赏析
1、翻译课文,掌握文中通假字、古今异义词、多义词和特殊句式。
2、楚王是如何戏弄晏子的?晏子用什么方法怎样回击的?
3、根据课文,说说晏子、楚王的人物形象?你能从晏子身上学到了哪些优秀的东西?
课文翻译
晏子将要出使楚国。楚王听到这个消息,对身边的人说:“晏婴是齐国的一个能言善辩的人,现在他正要来,我想要羞辱他,用什么办法呢?”侍臣回答说:“在他来的时候,大王请允许我们绑着一个人从大王面前走过。大王(就)问:‘(他)是做什么的?’(我则) 回答说:‘(他)是齐国人。’大王(接着再)问:‘(他)犯了什 么罪?’(我就)回答:‘(他)犯了偷窃罪。’"
晏子来到了楚国,楚王请晏子喝酒,喝酒喝得正高兴的时候,两名小官员绑着一个人到楚王面前来。楚王问道:“绑着的人是做什么的人?’(手下人)回答说:“(他)是齐国人,犯了偷窃罪。”楚王看着晏子问道:“齐国人本来就擅于偷东西的吗?”晏子离开座位回答道:“我听说(这样一件事):橘树生长在淮河以南的地方就是橘树,生长在淮河以北的地方就是枳树,只是叶子相像罢了,他们的果实味道却不同。这是什么原因呢?(是因为)水土不一样啊。老百姓生长在齐国不偷东西,到了楚国就偷东西,莫非楚国的水土使百姓善于偷东西吗?”楚王笑着说:“圣人不是能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。
文言知识积累:
1.通假字:
1)曷( )通____译:______
2)熙( )通____译:_____
hé
“何”
什么
xī
“嬉”
开玩笑
2.古今异义词:
坐
古: __ __________
今:____________
席
古: ____________
今: ____________
其实
古:___________
今:____________
古:___________
今: ___________
所以
犯罪 如:坐盗
坐下,动词
座位 如:避席
席子
它们果实
副词,表示所说的是实际情况,相当于“实际上”。
……的原因
表因果关系的连词
3.多义词:
为
橘生淮南则为橘( )
为其来也( )
以
所以然者何?( )
吾欲辱之,何以也(