[中学联盟]广东省东莞市常平嘉盛实验学校八年级政治下册导学案：3.6.1知识助我成长（无答案）

班级: 姓名: 东莞市常平嘉盛实验学校教师备课活页 编 号 11 第九周 学科 八年级政治 课题 知识助我成长 课型 预习+展示 主备人 蒋凯兰 审核人 【学习目标】 1.懂得教育的含义、教育的作用。 2.受教育权的含义，理解受教育既是权利也是义务。 3.义务教育的含义和特征。 【教师文本】 【自主学习】 1.教育的含义：教育，是以促进________、__________为目的，以传授_______、______为手段，培养人的社会活动。（教育是人类文化的一种传承和催化活动，是连接______和_______的中介。） 2.教育的作用：一方面，________________________；另一方面，它又____________________，不断________________，从而开辟___________的道路，奠定________________基础。教育能为人们未来的__________奠基。教育对于个人一生的_____________，________获取知识，知识改变_________。对于国家、族来说，教育成就____________。 3.受教育的含义：（受教育是一项基本的人权）所谓受教育权，是指公民有从国家接受___________的机会，以及获得受教育的____________的权利。 4.义务教育的含义：所谓义务教育，是国家统一实施的所有________、________必须接受的教育，是国家必须给予________的公益事业。 5.义务教育的特征：义务教育具有______性、_____性和______性。 【合作探究】 活动一：知识改变命运 浙江永红电子有限责任公司招聘广告:招勤杂工5名,初中文化,身体健康,月薪700元;招技术工50人,中专文化,底薪1500元,另视业绩拿提成；招软件开发工程师5人,研究生学历,月薪8000元,另视业绩拿提成。 (1)这则招聘广告对你有什么启示? (2)你对“知识改变命运”这句话是如何理解的? 活动四：受教育的权利和义务 某中学八年级(1)班开展了一次有关义务教育情况的调查活动,调查中他们了解到小娟上完七年级就辍学在家帮妈妈做生意。小娟认为受教育是自己的权利,上不上学是自己的事。小娟的父母认为孩子读不读书无