[中学联盟]广东省东莞市常平嘉盛实验学校七年级历史下册北师大版导学案:15 明朝的盛衰与明清兴替(无答案)

2017-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第15课 明朝的盛衰与明清的兴替
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 广东省
地区(市) 东莞市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 3.49 MB
发布时间 2017-09-15
更新时间 2017-09-15
作者 wj223399
品牌系列 -
审核时间 2017-09-15
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来源 学科网

内容正文:

姓名: 班级: 嘉盛实验学校7年级历史(下)教师备课活页 编 号:70 学科 历史 课题[来源:Z+xx+k.Com][来源:Z.xx.k.Com] 第15课明朝的盛衰与明清兴替 课型 预习+展示 主备人 李文元 审核人 【知识链接】 元末爆发红巾起义,朱元璋加入郭子兴队伍。1364年朱元璋称吴王,建立西吴。1368年朱元璋称帝,国号为大明,因皇室姓朱,又称朱明,定都于应天府;1420年朱棣迁都至顺天府,以应天府为陪都。明初历经洪武之治、永乐盛世、仁宣之治等治世,政治清明、国力强盛。中期经土木之变由盛转衰,后经弘治中兴、嘉靖中兴、万历中兴国势复振,晚明因东林党争和天灾外患导致国力衰退,爆发明末农民起义。1644年李自成攻入北京,崇祯帝自缢殉国。明朝宗室在江南建立南明,随后清朝趁乱入关,击败大顺、大西、南明诸政权;1662年永历帝被杀,南明灭亡。1683年清军攻占台湾,奉明正朔的明郑告终。 【学习目标】: 1.知道明、后金、清朝建立的时间、建立者、都城,理解明清更替的原因。 2.掌握明太祖、明成祖为巩固统治采取的措施,分析概括明朝加强中央集权的特点。 3.知道明末农民战争爆发的原因、时间、经过和结果。理解人民群众是推动历史发展的主要力量。 【教师文本】[来源:学,科,网Z,X,X,K] 【自主学习】 1._______年,________在应天称帝,建立了明朝,年号洪武。 2.明太祖及明成祖执政期间,通过废除_______、创_______、设立_______、迁都北京等举措,奠定了君主集权体制的基本格局。[来源:学,科,网Z,X,X,K] 3.明初统治者实施奖励垦荒、_________、提高手工工匠身份等政策,社会经济全面恢复发展。 4._____年二月,_______率部进入内城。明朝宣告覆亡。 【合作探究】 【当堂检测】 1.西汉开国皇帝刘邦,出身平民,后参加农民起义军,力量不断壮大,最终登上帝位,实现了“布衣到天子”的神话。与刘邦称帝相似的是( ) A.杨坚B.李渊C.赵匡胤D.朱元璋 2.明朝是中国历史上继元朝之后的统一王朝。明朝建立于( ) A.13世纪60年代B.13世纪80年代 C.14世纪60年代D

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