[中学联盟]广东省东莞市常平嘉盛实验学校七年级历史下册北师大版导学案：21 明清之际的进步思潮与世俗文化（无答案）

姓名： 班级： 嘉盛实验学校7年级历史（下）教师备课活页 编 号：70 学科 历史 课题 第21课明清之际的进步思潮与世俗文化 课型 预习+展示 主备人 李文元 审核人 【知识链接】 明清之际是诸种矛盾交织、发生天翻地覆巨变的时代。一方面专制集权高度膨胀，礼教纲常愈趋苛严；另一方面统治阶级极端腐败，纲纪凌夷，政教失控，危机四伏，正统礼教的腐朽黑暗面暴露得更加充分。特别是明末农民战争“武器的批判”带动了批判的武器，极大地解放了人们的思想，促进了对专制统治和纲常礼教的怀疑批判。明中后期资本主义生产关系萌芽的出现和“西学东渐”近代科学的传入，也大大地开阔了人们的视野，为思想界注入了崭新的时代气息。一些先进知识分子……[来源:学科网ZXXK] 【学习目标】 1．掌握明清之际进步思潮出现的原因、代表人物、主张和影响。 2．知道中国四大古典小说的名称、作者、主要内容及地位。 3．了解明清时期世俗文学的成就，分析世俗文学兴起的原因。 4．知道昆曲与京剧兴起的原因、过程和影响。 【教师文本】 【自主学习】 1．明清之际出现进步思想家，代表人物是_________、________、________。 2．明清时期，著名的古典小说有罗贯中的《_________》、施耐庵的《_________》、_________的《西游记》和曹雪芹的《_________》。 3．明清时期市镇经济繁荣，观赏______成为人们喜闻乐见的娱乐形式。明中后期，起源于江苏昆山，熔诗、乐、歌、舞、戏于一炉的______风靡大江南北，发展成为全国性剧种，被誉为“__________”。 4．清乾隆年间，徽班以徽戏为主，汲取汉调、昆曲、秦腔、梆子腔等剧种的腔调和表演形式，兼容并蓄、融会贯通，在北京形成了新的剧种——京_______。 【合作探究】 【当堂检测】 1．小说是明清时期最突出的文学成就，众多典型形象和情节深入人心。下列人物情节与作品搭配错误的是（ ） A．三顾茅庐——《三国演义》 B．大闹天空——《西游记》 C．武松打虎——《水浒传》 D．黛玉葬花——《牡丹亭》[来源:学§科§网Z§X§X§K] 2．清朝时期，吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创