[中学联盟]广东省东莞市常平嘉盛实验学校七年级历史下册北师大版导学案：23 从郑和下西洋到闭关锁国（无答案）

姓名： 班级： 嘉盛实验学校7年级历史（下）教师备课活页 编 号：70 学科 历史 课题 第23课从郑和下西洋到闭关锁国 课型 预习+展示 主备人 李文元 审核人 【知识链接】 克里斯托弗·哥伦布(1451-1506)，意大利航海家、探险家。出生于意大利热那亚，卒于西班牙巴利亚多利德。一生从事航海活动，是第一个到达美洲的欧洲人。他相信地球是圆的，认为从欧洲西航可达东方的印度。在西班牙女皇鼎力支持下，先后4次出海远航。开辟了横渡大西洋到美洲的航路。先后到达巴哈马群岛、古巴、海地、多米尼加、特立尼达等岛。考察了中美洲洪都拉斯到达连湾2000多千米的海岸线;认识了巴拿马地峡;发现和利用了大西洋低纬度吹东风，较高纬度吹西风的风向变化。 【学习目标】 1．把握郑和下西洋的条件、时间、范围、地位、意义，知道郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举，培养识读历史地图的能力。 2．掌握郑和下西洋的不足，分析出现这些不足的原因。 3．了解闭关锁国政策产生的原因及主要表现，分析其影响。 【教师文本】 【自主学习】 1．1405—1433年，明政府先后七次派_____下西洋。主要目的是________和到西洋“取宝”，不计经济效益。船队到达______三十多个国家，最远到达_______东海岸和红海一带。[来源:Z。xx。k.Com] 2．郑和下西洋比欧洲的远洋航行早______多世纪。[来源:学科网] 3．清朝在和西方各国的交往中基本采取了_____政策。乾隆年间，清政府限定中外贸易只准在_____一处进行。 【合作探究】 1．郑和为什么能够成功地实现远航？ 2．郑和远航的意义？ 材料一：郑和下西洋后，浡泥、满剌加、苏禄的国王和王后回访中国。苏禄国王率300多人访问中国，归国途中病逝于中国，即在中国安葬。 材料二：郑和下西洋过程中和下西洋后，明朝有许多人到南洋（即今东南亚）去做工和经商。 3．闭关锁国的影响？ 【当堂检测】 1．《奔赴索马里》歌词：“中华勇士，铁血儿男，无畏征程，早有郑和六百年。”歌词中提到的历史人物是（ ）[来源:学科网ZXXK] A．宋朝史学家 B．元朝剧作家 [来源:学&科&网Z&X&X&K] C．明朝航海家 [来源:学#