内容正文:
阳关雪
余秋雨
苏教版八年级上册
第四单元
余秋雨,1946年8月23日出生于浙江省余姚县,中国著名文化学者,理论家、文化史学家、作家 、散文家。
1966年毕业于上海戏剧学院戏剧文学系。 1980年陆续出版了《戏剧理论史稿》《中国戏剧文化史述》《戏剧审美心理学》。1985年成为中国大陆最年轻的文科教授。 1986年被授予上海十大学术精英。1987年被授予国家级突出贡献专家的荣誉称号。
作者·简介
解题:
阳关——今甘肃省敦煌县西南,为古代通往西北边疆的要道,因其地处玉门关的南面而得名。
古人的阳关情结。
知识·链接
《渭城曲》
王维
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人。
知识·链接
1、本文的结构线是什么呢?
2、作者描写了阳关的什么景色?抒发了什么情感?
新课·讲解
结构线:
寻阳关——绘阳关——叹阳关
↓ ↓ ↓
写作动机 重点 启示
新课·讲解
抓住两个典型景物来绘阳关:
“坟堆”和“烽火台”
“坟堆”:被风血所蚀,因年岁而坍,枯瘦萧条。
“烽火台”:土墩已经坍了大半,可以看见一层层的泥沙,一层层苇草,苇草飘扬出来,在千年之后的寒风中抖动。
阳关的景是萧条荒凉的 ,抒发作者叹息之情
新课·讲解
唐人风范:
“他们的目光放得很远,他们的人生道路铺展得很广。告别是经常的,步履是放达的。”“形体那么健美,目光那么平静,神采那么自信。 ”
唐人风范就是一种自信豪迈(豁达):唐代的诗人们和将士们。
新课·讲解
结尾作者叹阳关 :
叹息阳关坍弛了,坍弛在一个民族的精神疆域中,自信豁达的唐人风范也随之消失。
因为敬仰这种唐人风范作者不辞艰辛走上寻访之路,因为消失而又惋惜不已。
“回去罢,时间已经不早了,怕还要下雪。”
文章的结尾作者意味深长地流露出对“自信豁达”的唐人风范,民族精神的期盼。
这篇文章给我们的启示也在此。
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