教科版物理八年级上第一章1.3. 活动:降落伞比赛（28张PPT）

第一章 走进实验室 3. 活动： 降落伞比赛 •请你欣赏 •探究活动过程 • 仪器选择与使用 . •合适的测量技巧 •.误差 复习 1、单位换算： ①、50cm=______m=________Km ②、12min=_____h=______S 2、填上适当的单位： ①、教学楼每层高约3_____ ②、100m比赛中运动员到达终点用时12.5___ 、一张纸的厚度约70______ 3、______和______之间的差异叫误差，误差只 能______而不能_____，实验室常采用____________ 的方法来减少误差。 * 4. 如图所示,刻度尺分度值为 ; 木块长度是_______ 提出问题：降落伞在空中滞留时间与什 么因 素有关？ 进行 猜想： 一.领悟科学探究活动过程 1.可能与降落伞的伞绳长度有关 2.可能与降落伞的形状有关 3.可能与降落伞的面积有关 4.可能与降落伞开始下落高度有关 5.可能与降落伞的总重量有关 每一个影响探究结果的因素，都可以叫做一个变量。 在有多个变量影响探究结果的情况下，进行实验时，每次只让某一个变量改变数值，保持其它的变量数值不变，以便确定这个变量对探究结果的影响，这种方法叫______________。 方法介绍 ： 控制变量法 1.选择器材、仪器：①不同伞绳长、不同面积、不同形状、不同总重量的降落伞；②刻度尺、③秒表、④天平（②、③、④的用途？） 3.操作步骤:根据控制变量的方法,多次实验,每次只改变一个影响降落伞在空中滞留时间的因素,保持其它的因素不变 4.设计记录数据的表格: 2、正确使用仪器：（1）、测量仪器使用前。一般应该先调整指针到零刻度，这个过程叫做调零。（2）、如果不能调零，要记录初始读数，进行修正。 设计实验、制定方案： 记录数据的表格设计: 实验次数 降落伞伞绳长 降落伞的形状 降落伞的面积 降落伞的高度 降落伞总重量 降落伞滞留的时间 1 2 3 4 5 6 实验数据记录（下表） 进行实验、收集证据： 实验过程（略） 实验次数 降落伞伞绳长 降落伞的形状 降落伞的面积 降落伞的高度 降落伞总重量 降落伞滞留的时间 1 1m 圆形 0.5m2 3m 20g 3.67s 2 1m 圆形 1m2 3m 2