1.3 活动：降落伞比赛 同步训练 2023-2024学年教科版物理八年级上册

第3节　活动：降落伞比赛 同步训练 第一章　走进实验室 教科 八年级上 1. 在设计实验时，先考察其中的一个因素对研究问题的影响，而保持其他因素不变，这种研究问题的方法叫______________。 控制变量法 课堂导练 2. [教材改编题]物理活动小组发出竞赛通知，请同学们仔细阅读，根据通知中的信息写出两个可能影响降落伞在空中滞留时间的因素： (1)___________________________________________。 (2)___________________________________________。 伞面和伞绳的质量(合理即可) 降落伞悬挂物的质量 3. 育才中学八(1)班的甲、乙、丙三个学习小组的同学在探究“降落伞在空中滞留时间与什么因素有关”的实验中，记录的数据如下表： 小组 降落伞质量/g  降落伞释放高度/m  降落伞面积/cm2  滞留时间/s 甲 100 12 800 25 乙 100 12 600 19 丙 50 12 600 21 (1)为了探究“降落伞在空中滞留时间与降落伞质量的关系”，应选择________的实验数据，结论是__________________________________________________________________________________________。 (2)为了探究“降落伞在空中滞留时间与降落伞面积的关系”，应选择__________的实验数据，结论是__________________________________________________________________________________________。 乙、丙 甲、乙 在降落伞释放高度和降落伞面积不变时，降落伞质量越小，降落伞在空中滞留时间越长 在降落伞释放高度和质量不变时，降落伞面积越大，降落伞在空中滞留时间越长 4. 不同的仪器有不同的________和________，这是选择仪器的重要依据。测量仪器使用前，一般应先把指针调整到零刻度，这个过程叫做________。 量程 分度值 调零 5. 在探究影响降落伞在空中滞留时间的因素的实验中，要对下列数据进行测量，则应分别选择的工具是： (1)测量降落伞的绳长，可选择________。 (2)测量降落伞离地面的高度，应选择________。 (3)测量降落伞在空中的滞留时间，可选择________或________。 (4)对长方形、正方形和圆形的伞面，可用__________测量出相应的长度，利用公式求出伞面的面积。 皮卷尺 米尺 停表 刻度尺 手表 6. (创新题)降落伞成功打开与否，关系着火星探测任务的成败，基于此，可以说降落伞的问题才是降落火星的最大问题。2023年5月15日，天问一号携祝融号火星车成功着陆火星。根据所学知识判断可能影响降落伞的滞留时间的因素有____________________________ ______________________________________________________________________________________________。 降落伞的形状、降落伞的面积、伞绳长度、悬挂物的质量、下落处的高度等(合理即可) 7. 测量较小的不规则物体的面积时，可放在方格纸上描下它的轮廓，数一下轮廓中包含的方格数，对不满一格而大于半格的算一格，小于半格的不算。__________________________，就是待测物体的面积。 总的格数乘一个格的面积 8. 如图中方格纸上描绘了伞布的轮廓，如果每个小格的面积是10 cm2，则伞布的面积大约是(　　) A．360 cm2 B．470 cm2 C．550 cm2 D．640 cm2 C 9. 在降落伞比赛的活动中，小丽将活动中的具体数据进行了记录，用于研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关，请你分析表格中的数据并回答问题。 实验序号 降落伞的伞绳 长度/m 降落 伞的 形状 降落伞的面积 /m2 降落伞的总质 量/g 降落伞释放高 度/m 降落伞滞留时 间/s 1 1 圆形 0.5 20 3 3.67 2 1 圆形 1 20 3 5.83 课后训练 实验序号 降落伞的伞绳 长度/m 降落 伞的 形状 降落伞的面积 /m2 降落伞的总质 量/g 降落伞释放高 度/m 降落伞滞留时 间/s 3 1 圆形 1 30 3 4.91 4 1 正方形 1 20 3 5.83 5 1.5 正方形 1 20 3 5.83 6 1.5 正方形 1 20 6 9.24 (1)活动中利用的测量工具有：天平、________、停表。 (2)分析数据________可知：降落伞在空中滞留时间与降落伞的面积有关。 (3)分析数据2、3可知：降落伞在空中滞留时间与降落伞的________有关。 (4)分析数据2、4可知：降落伞在空中滞留时间与降落伞的________无关。 刻度尺 1、2　 总质量 形状 (5)分析数据5、6可知：降落伞在空中滞留时间与降落伞的__________有关。 (6)实验中利用的科学方法是________________。 (7)根据表格数据还可知：降落伞在空中滞留时间与降落伞的____________无关。 释放高度 控制变量法 伞绳长度 10. [易错题]在学校运动会上测量跳高成绩时，应选取的合适的测量工具是(　　) A．分度值是1 cm，量程是1.5 m的皮卷尺 B．分度值是1 mm，量程是5 m的钢卷尺 C．分度值是1 mm，量程是1 m的米尺 D．自制的一根分度值是1 cm的硬杆长尺 【点拨】皮卷尺、钢卷尺都不适合测量跳高成绩，A、B错误；米尺量程较小，不合适，C错误；自制的分度值是1 cm的硬杆长尺，适合学生跳高能达到的高度，D正确。 【答案】D 11. [科学探究]某中学八年级科技活动小组用一些大小不同的正方形塑料薄膜、细绳以及回形针制作了一些降落伞，其中一个降落伞如图所示。有的同学在降落伞下部挂一枚回形针，有的挂两枚甚至更多的回形针。同学们从教学楼4楼阳台(距地面高度约为10 m)释放降落伞，并测量其降落至地面 的时间。(塑料薄膜和细绳的自重忽略 不计) (1)请说出可能影响降落伞下落时间的一个因素：_____________________________________________。 (2)预测这个因素变化时，降落伞下落时间会发生什么变化：______________________________________________。 所挂回形针数量 所挂回形针数量越多，下落时间越短(合理即可) (3)请设计一个实验探究方案，检验你的预测是否正确，并写出实验步骤。 ①根据你的实验方案进行探究,应该选用哪些实验器材？________________________________________________。 ②实验步骤：____________________________________ ________________________________________________ ____________________________________________。 两个大小形状一样的塑料薄膜、一些细绳、若干回形针 将相同的两个降落伞在同一高度分别挂不同数量的回形针由静止释放，观察降落伞落至地面所用时间 $$