鲁人版八年级上册道德与法治1.1.1家,温馨的港湾课件 （共22张PPT）

鲁教版第一课第一课时家，温馨的港湾 家，温馨的港湾 * 课前活动 夸夸我的家：从家庭相册中选取一张“全家福”，给同学们介绍一下自己的家人，夸一夸家人的好品质和良好家风。 甜蜜家事：在家庭生活中，让自己印象最深的一件事是什么？说出来与大家分享。 用一句话描绘一下自己心目中的家。 家是…… 学习目标 通过探究活动与分享交流让学生学会理解父母，了解父母对自己无私的爱。 通过思考感悟可以感受到母爱的伟大，让学生学会主动去爱自己的父母。 通过探究分享可以让学生知道报答父母的养育恩。 通过思考让学生可以在生活做到孝敬父母，把自己的想法付诸于实践。 重难点 重点 难点 让学生知道家的意义，并且教育学生要孝敬父母和长辈。 通过引导让学生学会与父母进行沟通。 预习检测 1、家，是我们人生之舟所能停靠的（ ）。家，是一个充满（ ）和（ ）的地方。家是我们（ ）的摇篮，（ ）是我们最亲近的人。 温馨港湾 2、孝敬父母是（ ）的本分，是中华民族的（ ），也是法律规定子女应尽的（ ）。孝敬父母，要求子女在精神上（ ）父母，在生活上关心照顾父母。成年子女应对父母履行赡养义务。 亲情 温暖 成长 父母 做人 传统美德 义务 尊重 或许这就是“家”的真谛。一个充满爱的地方。爱的力量最不可低估，养育之恩最值得珍惜。思考一下家给了我们怎样的爱？ 父亲扫地累了，女儿悄悄通过毛巾让他擦擦汗；赶上阴雨天，女儿抢着清扫路面，父亲则默默地为她撑起雨伞……每逢节假日，柳州市西环路口的一条巷子里，人们常常能看到这样平凡而温馨的一幕。父亲是一名环卫工人，这条巷子是他的责任路段；女儿现在是一名大学生，从小学六年级开始，一有空就陪着父亲上街扫地，已经整整坚持了八年。 父亲说，有了女儿的陪伴，再苦再累心里也觉得甜；女儿说，知道爸爸养家不容易，我愿意替他分担一点。风雨同行，相互扶持，温暖的亲情感人至深。 探究分享 我有一个温馨的家 家，是一个充满亲情和温暖的地方。当年你高兴时，有家人分享你的喜悦；当你失落时，有家人真心的安慰；当你成功时，有家人诚挚的祝贺；当你遇到困难时，有家人无私的帮助。对于每个人来说，家是落叶所能回归的根，归雁所能向往的巢，江河所能拥抱的海。家，是我们人生之舟所能停靠的温馨港湾。 分享交流 父母为孩子付出了很多