2017-2018学年八年级北师大版道德与法治教学课件:第6课 尊重他人 第2站 学会尊重 （共11张PPT）

第2单元　养成交往品德第6课　尊重他人 第2站　学会尊重 1.知道要想获得别人的尊重,就要学会尊重别人。 2.掌握尊重他人的方法。 电影院里,晓辉和壮壮边看电影边议论,吃零食的时候还发出很大的声音。不一会儿,晓辉的手机响了,他大声接电话。旁边的人忍无可忍,批评他们不遵守秩序。 假如你坐在他俩旁边,你会喜欢他们吗?为什么? 1.以前有个商人看到一名衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生怜悯之情,他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥,又连忙返回,从那人手中取出几支铅笔,并抱歉地说忘记取笔了,希望他不要介意,并说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。”几个月过去了,在一次聚会上,一位穿着讲究的推销员迎上这位商人,并自我介绍说:“你可能已经忘了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个给我自尊的人,我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到你告诉我,我是一个商人,所以我找回了自尊。” 用自己的实际行动告诉乞丐要学会尊重自己,这样才能赢得尊重。 (1)商人是怎样帮助乞丐树立起自尊的? 第一,尊重他人首先要把他人看成同自己一样需要自尊。第二,日常生活中,要对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。第三,要善于欣赏他人、接纳他人,能由衷地欣赏他人的优点、长处,允许他人有超越自己的地方。第四,不做有损他人人格的事情。 (2)结合以上事例,谈谈应该怎样尊重他人。 2.故事一:校园里,两位同学走路的时候说笑打闹,结果一不小心,撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧,推推搡搡,结果被同学们谴责、被老师狠狠地批评。 故事二:甲手里拿着一袋瓜子,一边嗑瓜子,一边还把瓜子壳扔得满地都是,引得路人侧目,最后又被罚款。 因为他们的行为是一种不道德、不文明的行为,也是一种既不尊重自己也不尊重他人的行为。因此得不到他人的尊重。 (1)他们为什么没能得到别人的尊重? 要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样,尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。 (2)读了这两个小故事后,你觉得我们应怎样对待他人? ①尊重他人就是尊重自己;②尊重是一种美德;③将心比心,互相体谅。 (3)请你设计一个“尊重他人”的公益广告,与同学互相交流。 $$