2017-2018学年(新)北师大版八年级道德与法治上册教学课件:6.1尊重乃公德之始 (共12张PPT)

2017-12-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第2站 学会尊重
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 835 KB
发布时间 2017-12-05
更新时间 2017-12-05
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2017-12-05
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来源 学科网

内容正文:

第6课 尊重他人 尊重乃公德之始 知识整理 知识概览 1.在生活中,我们要学会        ,设身处地为他人着想,理解他人的情感与感受,与人为善,真诚、        。  2.尊重首先意味着尊重他人的       。每一个人,在人格上都是    的。  3        才能赢得尊重。尊重不是单向的,而是     的。真心对待别人,别人也会        。  4.尊重是公德的    。在生活中,每个人都需要遵守基本的公共道德规范,需要具有信任、宽容、诚实、守法等基本的品质,而这一切离不开    。离开了尊重,      无从谈起。  尊重他人 平等待人 人格 平等 尊重别人 相互 坦诚相待 前提 尊重 公德 知识整理 知识概览 5.尊重使社会更加    。生活中难免有一些摩擦、矛盾和隔阂,人与人之间只有相互理解、        ,才能减少摩擦,缓解矛盾,消除隔阂,使人们心情更加舒畅,生活更加美好,社会更加和谐。  和谐 相互尊重 知识整理 知识概览 1.尊重是对他人的人格而言的 人与人之间应该是平等的关系,相互之间的权利界限是平衡的。尊重是人和人之间的一种关系,人是群居性的,社会上的每个人在生存的同时,都渴望着得到他人的理解、尊重和关怀。尊重以真诚热情为基础,以通用礼节为形式,尊重就意味着:完整接纳、一视同仁、以礼相待、相互信任、相互理解、相互保护。受到尊重的人,会感受到温暖和接纳,获得一种自我价值感。 2.尊重与和谐社会 尊重是和谐社会的基础。每个人都希望得到别人的尊重。只有在交往中相互理解、与人为善、相互尊重,才能减少摩擦,缓解矛盾,消除隔阂,使人们心情更加舒畅,生活更加美好,社会更加和谐。 1 2 3 4 5 1.漫画中的人物对待员工的举动(  ) ①是有修养的表现 ②能够得到他人的尊重 ③能增强对方的自尊、自信 ④有利于构建和谐的人际关系 A.①②④     B.①②③④  C.①②③ D.①③④ 答案 答案 关闭 B 1 2 3 4 5 2.孟子有云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”对这句话理解正确的是(  ) ①尊重是相互的 ②尊重能够维系良好的人际关系 ③尊重别人,别人才能尊重自己 ④我们应该尊重他人的人格、权利 A.①②④ B.②③④  C.①②③④ D.①③④ 答案
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