2017-2018学年八年级北师大版道德与法治教学课件:第8课 远离暴力 （2份打包）

第3单元　明辨善恶是非第8课　远离暴力 第1站　暴力影响生活 1.能说出生活中存在哪些暴力侵害。 2.知道未成年人容易受到暴力侵害的原因,树立自我防范意识。 3.能归纳出暴力对我们的学习和生活产生哪些影响。 2017年3月12日,最高人民检察院检察长曹建明在十二届全国人大五次会议第三次全体会议上作最高人民检察院工作报告时说,2016年,检察机关严惩性侵、拐卖等侵害未成年人人身权益犯罪,起诉16 078人。突出惩治侵害农村留守儿童权益犯罪,起诉2 663人。 为什么未成年人容易受到侵害? ★互动交流 1.小楠在作文中写道:最近,老爸特地买了一件文化衫,上面印着“中国狼爸,将孩子打进北大!”老爸强势地与我“约法三章”,制订了严格的“家规”。我不服。“凭什么?”“就凭我是你爸,子不教,父之过!三天一顿打,儿子进北大。”老爸厉声叫我站着不动,操起扫帚就朝我的屁股打过来。 假如你是小楠的班主任,你赞同小楠爸爸的做法吗?请说明你的理由。 不赞同。狼爸教育这种家教观念和方式,对青少年来说是一种家庭暴力。它会给青少年的身心带来严重的伤害,不利于青少年的健康成长,也与法律尊重未成年人人格的精神相背离。 2.小明为了解本校同学遭遇校园暴力的侵害情况,制作了一张调查问卷,随机发给了30名同学填写并回收回来。下面是他的调查问卷内容及结果。 调查问卷 你在学校有没有被欺负过?回答“被欺负过”的占26.58%,回答“没有被欺负过”的占73.42%。 你见过或者听说过同学被欺负吗?回答“见过(听说过)”的占37.55%,回答“没有见过(听说过)”的占62.45%。 你在学校最怕的人是谁?回答“一些坏学生”的占66.24%,回答“老师”的占28.69%,回答“其他”的占5.07%。 (1)如果你也参与调查,对调查的内容你会作出怎样的回答? 根据自身的实际情况回答即可。 (2)你认为校园暴力有什么危害? 校园暴力有可能严重伤害青少年的身心健康,影响正常学习,破坏校园秩序等。 $$ 第3单元　明辨善恶是非第8课　远离暴力 第2站　学会保护自己 1.知道法律对未成年人进行特殊保护。 2.能说出家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 3.能归纳出未成年人获得帮助的方式和途径,树立自我保护的意识。 央视《新闻联播》曾点名《喜羊羊与灰太狼》《熊出没》两部动画片,称由于两部动画片存在暴力失度、语言粗俗的现象,需要整改。国家新闻出版广电总局表示要出台国产动画片内容标准,对暴力、低俗、危险情节和不文明语言作出严格限制。 材料体现了对青少年的哪方面保护? ★互动交流 1.为了保护青少年的健康成长,我国的未成年人保护法对青少年的保护规定了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四个方面。有同学说:“有了这些保护,我们就不会受到暴力侵害了。”请你发表观点。 家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护只是为保护青少年的权利创造了良好的法律环境,还无法杜绝来自家庭、学校、社会的暴力侵害。为此,青少年既要增强自我保护意识,也要敢于、善于同暴力侵害作斗争。 2.情景在线 不沉迷网络游戏,不浏览内容不健康的网页,慎重会见网友 坚决拒绝,并告诉他这是违法行为 记住他们的相貌并打电话报警 先在教室待一会儿,等人少了再下楼 先拨打119,然后找大人求助 情景 做法 放假了,得轻松一下,同学邀我去网吧上网 朋友聚会时,有人给我一颗摇头丸:“来一颗,提提神!” 回家路上,我看见有人在敲诈同学 学校下课后,上下楼梯拥挤 我发现家里出现火情 $$