鲁人版八年级上册《道德与法治》课件:1.1.1家,温馨的港湾 （共18张PPT）

《吉祥三宝》 家，温馨的港湾 学习目标 体会父母为抚养自己所付出的辛劳；明确孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，是法律规定的公民义务。 用体验法感受父母对自己无微不至的关怀；搜集父母为家庭做贡献的具体事例，感受家庭亲情。 感受父母对自己的关爱和抚育，尊重父母的劳动和情感。 教学重、难点 学生孝敬父母和长辈 自学提纲 列举体现自己家庭温馨的一件事。 怎样理解：家是温馨的港湾？ 为什么要孝敬父母？ 我们应如何孝敬父母？ 学生展示：让学生列举体现自己家庭温馨的一件事，与同学们分享。 看课本P3-4四幅图片，感悟温馨的家。 怎样理解：家是温馨的港湾？ 1、家，是我们每个人最熟悉的地方，在这里有我们亲爱的家人，家人们平等相处，相互关爱。 2、家，是一个充满亲情的地方。 3、家对我们而言，是落叶所能回归的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能拥抱的海，是航船所能依靠的岸。 让学生回忆：父母在各个方面给予我们的无微不至的关爱的事例，说出来与大家分享。 我国宪法第四十九条 规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。 我国婚姻法第二十一条第一款明确规定：“父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。” 为什么要孝敬父母？ 1、父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们人生的目标，教我们如何做人。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。 2、孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。 列举一些与学生年龄相近的孝敬父母的事例. 我们应如何孝敬父母？ 1、尊重父母，热爱父母，回报父母。 2、具体要求：①做到日常生活中对父母有礼貌， ②理解父母的心意， ③听取父母的教诲， ④关心父母的健康， ⑤体贴父母的辛劳， ⑥分担父母的忧愁， ⑦不向父母提出过分要求。 辩论： 孝敬父母是不是我们长大以后的事情？ 我们现在应不应该