教科版《道德与法治》八年级上册第二课 《我与我们》第一课时一滴水与大海35Ppt

第二课 我与我们 * * 预习提示 1.个人与集体的关系？ 2.如何认识真正的集体？ 3.怎样发挥团队的力量？ 4.如何正确理解竞争？ 镜头一 一群野牛在河边饮水，忽然两只狮子从草丛中飞扑过来，数十头野牛一哄而散，不幸的是，其中一头野牛被两只狮子前后夹攻，僵持一阵后便体力不支成为狮子的战利品。而其他野牛呢？在不远处隔岸观火。 * 镜头二 一群蚂蚁被火包围了，火圈在迅速缩小，蚁群即将葬身火海，此时蚂蚁群很快地聚集在一起并抱成一团，顺地势向最近的小河方向滚去。烈火烧焦了外围的蚂蚁，不断发出爆裂的声音，但烧焦的蚂蚁一点没松动，迅速滚过了火区，蚁群得救了。 * 议一议 以上两个截然不同的镜头带给你怎样的启示？ * 美国波音飞机各零件来源 每个人都离不开班集体和学校集体，班集体和学校集体，班集体和学校集体也同样离不开我们每个人。 1、个体与集体关系：相互依存。 （1）个人生活在一定的集体中，离不开集体； （2）个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。 个体与集体 * 真正的集体：有共同的美好目标 和谐的内部关系 （相互关系、相互尊重、相互信任） 共同遵守的行为规范。 真正的集体 * 一些简单地聚合在一起的群体，或者为了错误目标而组织起来的团伙，不是真正意义上的集体 集体是有层次的：有大集体、小集体之分 常见的集体： 国家、军队、学校、社会团体、企业、 少先队、共青团、班级、舞蹈队、文学社、 田径队、美术兴趣小组。 不属于集体范畴的： 大街上或市场上的人群、旅游团、 购物人群、 公交车等交通工具上的人群、 黑社会团体、犯罪团伙、法轮功组织。 * 单则易折，众则难催。 ——《北史》 我们个人的成长与发展离不开集体的帮助。 集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地。 * 集体的作用： 1.集体的团结能给每个成员以鼓舞和力量， 使每个人的能力得到充分的发挥； 2.集体的团结可以把每个成员的长处集中起来， 形成强大的合力，从而完成个人无法完成的任 务，战胜个人无法战胜的困难。 *