2017-2018学年教科版八年级道德与法治上册2.1一滴水与大海教学设计

第1站 一滴水与大海 【教学目标】 情感、态度与价值观目标：感受、体验集体对个人的重要性；认知与体验集体主义荣誉感。 能力目标：培养正确处理个人与集体关系的能力，提高维护集体荣誉和利益的能力。 知识目标：了解集体、集体主义的含义，懂得个人的发展离不开集体，集体发展有赖于个人努力的道理。 【重点难点】 教学重点：正确认识个人与集体的关系。 教学难点：正确认识个人与集体的关系。 教学过程 一、导入新课 动物学家通过对大雁编队飞行的研究发现，成群的大雁飞行距离比单个大雁的飞行距离要远得多。它们一起飞行，会吸引和促使掉队的大雁迅速归队。在飞行中，大雁轮流充当头雁飞在后边的大雁会发出鸣叫，催促和鼓励前面的大雁展翅飞翔。当一只大雁受伤或生病时，会有两只大雁自动陪伴和保护它。 大雁编队飞行给我们什么启示？ 个人与集体是相互依存的。我们每个人与集体的关系，就像水滴与大海的关系一样。个人的力量是渺小的，集体的力量却是无穷的。 这节课我们就一起来探究这一问题。 二、新课讲授 目标导学一：个人与集体 活动一：看教材第8页材料。 1.材料：有一位学者问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”确实，孤零零的一滴水，论分量只能以毫克计，体积也微乎其微，风能吹干它，阳光也能晒干它，其寿命能有几何？弟子答不上来。学者说：“把它放到大海里去。”一滴水的寿命是短暂的，但当它与海涵的大海融为一体时，就获得了长久的生命。大海永远不会干涸，一滴水永存于大海之中。 2.思考：个人与集体有怎样的关系？ 3.分组合作讨论，回答问题。 3.提示：（1）个人离不开集体。（2）集体也离不开个人。 4.教师讲解：个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。我们每个人与班级、学校的关系，就像水滴与大海的关系一样。每个人都离不开班集体和学校集体，班集体和学校集体也同样离不开我们每个人。 活动二：理解名人名言。 1.思考：对雷锋的话你是怎样理解的？2.学生回答。 3.提示：从个人与集体的关系方面来理解。 活动三：看教材第9页材料。 认真阅读小芳的故事和图片。 1.思考：（1）小芳为什么会报名参加比赛？比赛时她为什么会这么“拼”？小芳的故事给了我们哪些启示？（2）你是否得到过来自集体的关心和帮助？是否关心和帮助过别的同学？ 2.分组讨论，畅所欲