2017秋华师大版八年级数学上册教学课件:第13章 全等三角形小结与复习 (共26张PPT)

2017-09-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.15 MB
发布时间 2017-09-06
更新时间 2017-09-06
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2017-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6624575.html
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来源 学科网

内容正文:

第13章 小结与复习 一.全等三角形 1:什么是全等三角形?一个三角形经过哪些变化可以得到它的全等形? 2:全等三角形有哪些性质? 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形。 (1):全等三角形的对应边相等、对应角相等。 (2):全等三角形的周长相等、面积相等。 (3):全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。 知识回顾: 一般三角形 全等的条件: 1.定义(重合)法; 2.SSS; 3.SAS; 4.ASA; 5.AAS. 直角三角形 全等特有的条件: HL. 包括直角三角形 不包括其它形状的三角形 解题中常用的4种方法 回顾知识点: 边边边:三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“SSS”) 边角边:两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等(可简写成“SAS”) 角边角:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成“ASA”) 角角边:两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(可简写成“AAS”) 斜边.直角边:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可简写成“HL”) 方法指引 证明两个三角形全等的基本思路: (1):已知两边---- 找第三边 (SSS) 找夹角 (SAS) (2):已知一边一角--- 已知一边和它的邻角 找是否有直角 (HL) 已知一边和它的对角 找这边的另一个邻角(ASA) 找这个角的另一个边(SAS) 找这边的对角 (AAS) 找一角(AAS) 已知角是直角,找一边(HL) (3):已知两角--- 找两角的夹边(ASA) 找夹边外的任意边(AAS) 角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。 用法: ∵ QD⊥OA,QE⊥OB,QD=QE. ∴点Q在∠AOB的平分线上. 角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 用法:∵ QD⊥OA,QE⊥OB, 点Q在∠AOB的平分线上 ∴ QD=QE 二.角的平分线: 1.角平分线的性质: 2.角平分线的判定: 找全等形 1.如图,AB∥CD, BC∥AD, AE∥CF,则图中全等三角形有( ) A 3对 B 4对 C 5对 D 6对 B A D C E F 找全等形 2.如图,AD平分∠BAC,AB=AC, 连结BD、CD并延长交AC、AB于E、F,则图中全等三角形有(

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