河南省八市2018届高三上学期第一次测评（9月）语文试题（扫描版）

1 八市·学评 2017～2018（上）高三第一次测评 语文答案与解析 1．【答案】C 【命题意图】本题考查理解文中重要句子的能力。 【解析】A 项，“有着本质区别”不正确；B 项，强加因果；D 项，“使书法意味在石头上得到了最 大体现”错，相较篆刻，“摩崖碑刻书法的意味更强”。 2．【答案】C 【命题意图】本题考查理解文中重要句子的能力。 【解析】“论证中国所有的石刻中都要强调人与自然的和谐”分析错误。 3．【答案】B 【命题意图】本题考查对文中重要语句的理解，以及对文中信息的筛选和整合的能力。 【解析】“大都”的说法不正确，原文是“必须”。 4．【答案】C 【命题意图】本题考查作品思想内容和艺术特征进行分析和鉴赏的能力。 【解析】“按时间顺序”分析片面，时间顺序中还有插叙。 5．【答案】（1）“金”这个字眼，是麦浪的颜色，是汗水创造的财富，又象征宝贵。这句话形象地写 出了金色麦浪在作者心目中神圣的崇高地位（2）表现了“我”被夜景吸引，内心纯静愉悦，完全 沉浸在月下麦田美妙的境界中。（答出第一题给 3 分，答出第二题给 2 分，满分 5 分。） 【命题意图】本题考查对文本内容的分析与概括能力。 6．【答案】①展现麦田另一种状态的美，使麦田形象更加丰满；②补充交待夜游的原因，丰富了文章 内容，为结尾“多么好看，多么震撼”提供有力的支撑；③为表现了作者对麦田及故乡的深深眷恋 之情，为加深读者对作者情感的理解。（每点 2 分） 【命题意图】本题考查对文学类文本进行综合探究的能力。 7．【答案】B 【命题意图】本题考查筛选文中相关信息和分析概括的能力。 【解析】“首先肯定了很多现代人对“二十四节气”申遗成功不以为然的态度”表述错误。 8．【答案】A、D 【解析】B 项，应该是“下半年在 8 日、23 日，上半年在 6 日、21 日”；C 项，“对于农田作物耕种 将会基本上没有了指导功能”表述错误；E 项，“必定会使‘二十四节气’……焕发出新的活力” 中 “必定”一词说法绝对化。（答对一项给 2 分，答对两项给 5 分） 【命题意图】本题考查对文本相关内容的理解分析与归纳整合能力。 9．【答案】①使项目的尽快落地，让真正的传承者发挥作用，以显示出项目自身应用的社会效益；② 根据已制定的保护计划，与相关社区、群体和个人一道积极实施系列保护措施，认真履行各项义务 和责任；③吸引更多的年轻人加入到传承与保护的行列中来，激发其积极性和自觉性。（答出两点 即可） 【命题意图】本题考查对文本相关内容的理解分析与归纳整合能力。 10．【答案】C 【命题意图】本题考查文言文断句能力。 【解析】原句标点为：“吐蕃倦徭戍久矣，咸愿解和；以钦陵欲裂四镇，专制其国，故未归款。陛下 诚能岁发和亲使，而钦陵常不从，则其下必怨” 11．【答案】B 【命题意图】本题考查对古代文化知识的识记和理解能力。 【解析】“中书”非军事机构，而是政务中枢，是皇帝直属的中枢官署，主要负责发布皇帝政令诏书， 是中国古代中央最高行政机构。 12．【答案】D 【命题意图】本题考查对文言文的文意和内容的概括分析能力。 【解析】“认为应当毫不怀疑地坚守营垒对敌”错。 13．【答案】(1) 武则天知道了他的所作所为，召他进宫想当面责问这事，但与他谈话之后，认为他是 奇才，索要他的文章，郭震献上《宝剑篇》。（“诘”“既”“奇”“索”解释正确各 1 分，语言连贯 1 分） （2）郭元振就在帅帐中与之谈判，恰逢天正下着雪，在谈判过程中，郭元振一动不动，到日暮时， 他的皮肤已经被冻裂。（“即”“会”“雨雪”解释正确各 1 分，“与计事”省略 1 分，语言连贯 1 分） 【命题意图】本题考查文言文的翻译能力和现代汉语的表达能力。 14．【答案】CE（C项，“用意在于写桃花给人的惊艳效果，其红艳的外表堪比美女”理解错误。E项， 本诗不仅大赞桃花的美，更以桃花自喻，书写了自己空有才华，无人赏识的感伤之情；另外，“实 属独辟蹊径之作”表述也不准确。）（答对一项给 2分，答对两项给 5 分） 【命题意图】本题考查鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。 15．【答案】①全诗以桃花自喻，借桃花的艳丽和凄凉境遇，表达了自己才华出众却无人欣赏的失落心 情。②“回首东风一断肠”流露出年华逝去、老大无成的痛苦。③“旧山”二字也透露出淡淡的 思乡之情。（每点 2分） 【命题意图】本题考查鉴赏古代诗歌的思想感情的能力。 16．【答案】（1）相与枕藉乎舟中 不知东方之既白 物与我皆无尽也 （2）匪我愆期 子无良媒 【命题意图】本题考查默写古代常见名篇名句的能力。 17．【答案】B 【解析】①投袂而起：形容精神